Profesorado

Dr. Jesús Javier
Catalina Sancho
Profesor

Acreditaciones y sexenios:

  • Profesor Ayudante Doctor.

Formación académica:

  • Diplomado en Magisterio, especialidad Educación Física.
  • Licenciado en Psicopedagogía.
  • Doctor en Psicología de la Educación.
  • Formación en Dirección de centros educativos.

Experiencia docente:

  • Maestro de Educación Primaria (Funcionario de carrera).
  • Director de centros educativos.
  • Profesor Ayudante Doctor en la Universidad Isabel I desde el curso 2021-2022.

Experiencia investigadora:

  • Participación y dirección de proyectos de investigación sobre estrategias de aprendizaje.
  • Investigación en evaluación formativa.
  • Investigación en soft-skills y mejora de la inserción laboral.
  • Investigación en inteligencia emocional en Educación Primaria.

Experiencia profesional:

  • Maestro de Educación Primaria (Funcionario de carrera).
  • Director de centros educativos.
  • Profesor Adjunto en la Facultad de Educación de la Universidad Internacional de La Rioja (curso 2011-2012 al 2020-2021).
  • Profesor Ayudante Doctor en la Universidad Isabel I desde el curso 2021-2022 hasta la actualidad.

Otros:

  • Publicación de libro: Catalina, J. y Román, J. M. (2006). Programa de entrenamiento en estrategias de elaboración de autopreguntas para alumnos de Secundaria. Madrid: Editorial CEPE. ISBN 84-7869-530-3.
Dr. Juan Bautista
Bonnin de Góngora
Profesor

Acreditaciones y sexenios:

  • Sin datos especificados.

Formación académica:

  • Doctor en Educación (Tecnología Educativa).
  • Máster en TIC para la Educación y Formación.
  • Máster en Formación del Profesorado (Ingeniería e Informática).
  • BSc (Hons) Technology.

Experiencia docente:

  • Profesor Titular Doctor en el Centro Superior de Estudios Universitario La Salle impartiendo asignaturas relacionadas con tecnologías inmersivas y tecnología en general de forma transversal (Fisioterapia, Educación Primaria).

Experiencia investigadora:

  • Sin datos especificados.

Experiencia profesional:

  • Durante 20 años trabajo en multinacionales del sector tecnológico.

Otros:

  • Diversas publicaciones y conferencias sobre Tecnologías Inmersivas y Robótica.
Dña. Bárbara
Fernández Robles
Profesora

Acreditaciones y sexenios:

  • Acreditada por la ANECA como Profesora Ayudante Doctora.
  • Reconocimiento de un sexenio de investigación.

Formación académica:

  • Doctora con mención Sobresaliente Cum Laude en Ciencias Sociales y Jurídicas en la especialidad de educación.
  • Máster en Formación y Orientación Profesional para el Empleo.
  • Licenciada en Pedagogía.

Experiencia docente:

  • Docente del Máster en Diseño Tecnopedagógico.
  • Docente del Máster en Tecnología Educativa y Competencia Digital Docente.
  • Docente en diversas acciones formativas destinadas al desarrollo de competencias digitales en profesionales de la educación.
  • Directora y miembro de tribunales de TFM.

Experiencia investigadora:

  • Miembro del GIR de "Humanidades y Ciencias Sociales en la era digital y tecnológica" de la Universidad Isabel I.
  • Participación en investigaciones relacionadas con las tecnologías en educación.
  • Autora de artículos científicos y capítulos de libros tratando temas relacionados con la realidad aumentada, la competencia digital docente, así como la innovación en los procesos educativos.

Experiencia profesional:

  • Formadora en temas relacionados con innovación educativa a través de TIC, diseño tecnopedagógico y competencia digital.
  • Diseñadora instruccional de entornos virtuales de aprendizaje.

Otros:

  • Sin datos especificados.
Dra. María del Mar
González Mena
Profesora

Acreditaciones y sexenios:

  • Sin datos especificados.

Formación académica:

  • Licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid.
  • Doctora en Comunicación por la Universidad de Burgos.
  • Máster de Comunicación Corporativa WIU.
  • Formación continua en distintos aspectos del periodismo y la comunicación.

Experiencia docente:

  • Docente desde 2022 en distintas asignaturas en el Grado de Periodismo de la Universidad Isabel I.
  • Impartición de la asignatura de Técnicas de Comunicación Profesional en las titulaciones de Derecho, Ciencias de la Seguridad y Criminología.

Experiencia investigadora:

  • Sin datos especificados.

Experiencia profesional:

  • Responsable de comunicación de la Provincia Marista Compostela desde 2016.
  • Redactora jefe en COPE Burgos (1998-2017).
  • Corresponsal de ABC en Burgos (1999-2017).

Otros:

  • Organización y presentación de eventos, moderación de debates y mesas redondas y participación como ponente en jornadas y talleres vinculados a la comunicación.
  • Publicación: 100 años contando lo que ocurre en Burgos. VVAA. Coor. APBU 2016.
Dña. María Jesús
Sánchez Soriano
Profesora

Acreditaciones y sexenios:

  • Miembro de la Comisión Evaluadora de ANECA en el Grado en Educación (Universidad Europea de Madrid).
  • Miembro de la Comisión Evaluadora de ANECA en el Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria y FP (Universidad de Nebrija).
  • Miembro de la Comisión Rectora de Prácticum de la Comunidad de Madrid.

Formación académica:

  • Doctoranda en Educación por la UNED.
  • Máster Universitario en Investigación en Emoción, Cognición y Salud por la UCJC.
  • Máster Universitario en Calidad y Mejora de la Educación por la UAM.
  • Licenciatura en Psicopedagogía por la UCM.
  • Diplomatura en Magisterio Educación Primaria y Educación Musical.
  • Estudios de Grado en Filosofía.

Experiencia docente:

  • Profesora Universitaria en el Dpto. de Educación y Psicología, profesora de FP y coordinadora (modalidad online, semipresencial y presencial) en UNED, UI1, VIU, UNIR, Nebrija y UE (2018-Actualidad).
  • Coordinadora académica en estudios superiores de Grados y Postgrados (UE, Nebrija, Healthacademia, 2018-Actualidad).
  • Orientadora y profesora en etapas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y FP.

Experiencia investigadora:

  • Proyecto europeo IMCITIZEN en la Universidad Complutense de Madrid (2023).
  • "Metodología basada en neuroeducación" en el Congreso Internacional de Neuroeducación, Universitat de Barcelona (2018).
  • "Efecto del estado afectivo inducido por la música" en el VIII Simposio de Motivación y Emoción.

Experiencia profesional:

  • Academic Manager y Learning Experience Coordinator.
  • Profesora universitaria, de FP y coordinadora de prácticas. Coordinadora académica en estudios superiores (Grados y Postgrados).
  • Orientadora y profesora en etapas de infantil, primaria, secundaria y FP.
  • Editora y autora de contenidos educativos digitales. Formadora y coordinadora en Formación para el Empleo. Jefa de Estudios, Orientación e Inserción Laboral.

Otros:

  • Capítulos en obras colectivas sobre inteligencias múltiples en la Universidad de Alcalá (2014 y 2016).
  • Autora y editora de contenidos educativos digitales con registro en la Propiedad Intelectual del Gobierno del Principado de Asturias (05/2014/242 y 05/2014/241).
Dra. Auxiliadora
Durán Cotón
Profesora

Acreditaciones y sexenios:

  • Sin datos especificados.

Formación académica:

  • Licenciatura de Pedagogía por la Universidad de Sevilla (2005-2010).
  • Máster de Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación por la Universidad de Sevilla (2011-2012).
  • Doctorado en Pedagogía Hospitalaria por la Universidad de Sevilla (2017).

Experiencia docente:

  • Tutora de TFG del Grado de Primaria y de TFM en el Máster en Diseño Tecnopedagógico, del MAES y del Prácticum III y IV del Grado de Primaria (desde el curso 2017-18).
  • Docente en el Máster de Secundaria en las asignaturas de Prácticum y Procesos y Contextos Educativos.
  • Docente en los Grados de Infantil y Primaria en Didáctica y Currículo y Contextos de la Intervención Educativa.

Experiencia investigadora:

  • Sin datos especificados.

Experiencia profesional:

  • Tutora de TFG del Grado de Primaria y de TFM en el Máster en Diseño Tecnopedagógico, del MAES y del Prácticum III y IV del Grado de Primaria.
  • Docente en el Máster de Secundaria y en los Grados de Infantil y Primaria de la Universidad Isabel I.

Otros:

  • Participación en el I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo en Santander (2013).
  • Exposición sobre la Guerra Civil Española y sus consecuencias en la infancia en el XXXVI Congreso Internacional ISCHE en Londres (2014).
  • Comunicación oral en el congreso La Pedagogía ante la Muerte en Valladolid (2015).
  • Publicación del Doctorado en Pedagogía Hospitalaria (2017).
Dña. Tamara
González Elena
Profesora

Acreditaciones y sexenios:

  • Sin datos especificados.

Formación académica:

  • Diplomada en Educación Social y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Burgos.
  • Maestro Especialista en Mediación Familiar por la Universidad de Burgos.
  • Máster en Dirección y Administración de RR. HH. (CEUPE).
  • Experta profesional en Diseño y Gestión de Cursos de E-Learning y B-Learning (UNED).

Experiencia docente:

  • Experiencia docente en Tecnología Educativa y Competencia Digital Docente, centrada en la integración pedagógica de las TIC en el aula.
  • Impartición de asignaturas vinculadas a educación y formación docente, fomentando el uso crítico, creativo y responsable de herramientas digitales.

Experiencia investigadora:

  • Sin datos especificados.

Experiencia profesional:

  • Coordinadora en la Unidad de Corrección de Estilo en el Área de Innovación Educativa de la Universidad Isabel I, especialista en revisión ortotipográfica.
  • Técnico de formación en la Universidad Isabel I.
  • Diseñadora tecnopedagógica y desarrolladora de recursos de aprendizaje e-learning.
  • Experta en desarrollo de proyectos con metodología online.

Otros:

  • Sin datos especificados.
Dña. Elsa
Liras Pinto
Profesora

Acreditaciones y sexenios:

  • Sin datos especificados.

Formación académica:

  • Graduada en Pedagogía por la Universidad de Burgos (UBU).
  • Máster Oficial de Intervención Psicopedagógica por la Universidad de Granada (UGR).
  • Máster en Psicopedagogía por la Universidad de Sevilla (US).
  • Máster Universitario en Formación del Profesorado, especialidad Orientación Educativa por la UNED.

Experiencia docente:

  • Experiencia docente universitaria en los grados de Educación Infantil, Educación Primaria y Pedagogía, así como en los másteres de Psicopedagogía y Educación Especial.
  • Experiencia en la dirección y tutorización de Trabajos de Fin de Grado (TFG) en Educación Infantil y Educación Primaria, y de Trabajos de Fin de Máster (TFM) en Psicopedagogía y Dirección y Gestión de Centros Educativos.

Experiencia investigadora:

  • Doctoranda en Educación por la Universidad de Burgos, con una línea de investigación centrada en la salud mental del profesorado.

Experiencia profesional:

  • Coordinación académica de las asignaturas transversales de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria desde 2022.
  • Directora del Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos en la actualidad.

Otros:

D. Marco Antonio
Gutiérrez Berzosa
Profesor

Acreditaciones y sexenios:

  • Sin datos especificados.

Formación académica:

  • Licenciatura en Psicopedagogía por la Universidad de Salamanca (USAL).
  • Diplomatura en Educación Social por la Universidad de Burgos (UBU).
  • Máster en Formación del Profesorado, especialidad Orientación Educativa por la VIU.
  • Doctorando en Educación por la Universidad de Burgos (UBU).

Experiencia docente:

  • Docente en diferentes titulaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.
  • Coordinador académico del Grado de Educación Infantil (2021).
  • Formación y sensibilización sobre discapacidad, accesibilidad universal e igualdad de oportunidades a la comunidad universitaria de la Ui1.
  • Tutorización de Trabajos Fin de Grado (TFG).

Experiencia investigadora:

  • Líneas de investigación centradas en la educación inclusiva, la accesibilidad universal y la discapacidad en la educación superior.
  • Participación en congresos nacionales e internacionales.
  • Publicaciones en revistas, capítulos de libros, comunicaciones y ponencias.

Experiencia profesional:

  • Responsable del Servicio de Atención a la Diversidad en la Ui1.
  • Terapeuta de habilidades sociales, orientador de apoyo educativo y familiar en el servicio «APITEA».
  • Técnico de atención directa en Centro de Día, viviendas residenciales y Colegio de Educación Especial El Alba (Asociación Autismo Burgos).

Otros:

  • Sin datos especificados.