Fachada del CTIC en el Parque Tecnológico de Gijón (Asturias).
13 de abril de 2026. La Universidad Isabel I refuerza la formación práctica de su alumnado mediante un acuerdo suscrito con el CTIC, el Centro Tecnológico de Innovación y Comunicación de Asturias, que permitirá a los estudiantes realizar prácticas externas en entornos profesionales vinculados a la innovación y la tecnología.
El acuerdo, firmado por el rector, Alberto Gómez Barahona, y el director general de CTIC, Pablo Luis Coca Valdés, establece un marco de colaboración para que alumnos de titulaciones oficiales y propias se incorporen a los distintos centros y dependencias de CTIC en España.
Formación práctica en entornos tecnológicos
El convenio establece el marco para el desarrollo de prácticas académicas externas, tanto curriculares como extracurriculares, integradas en el itinerario formativo del estudiante. Estas prácticas estarán orientadas a completar la formación teórica con experiencia directa en el ámbito profesional, en línea con el objetivo de la universidad de acercar la enseñanza a la realidad social y laboral.
La selección de los estudiantes corresponderá a la Universidad Isabel I, en función de las plazas disponibles, mientras que CTIC valorará la adecuación de los perfiles a las necesidades de cada puesto. Además, cada estudiante contará con un tutor académico y un tutor profesional, encargados de supervisar su evolución y evaluar el aprovechamiento de la estancia.
Impulso a la empleabilidad
Con esta alianza, ambas instituciones refuerzan su compromiso con la empleabilidad y la transferencia de conocimiento. El CTIC, especializado en el desarrollo tecnológico y la innovación digital, se convierte en un entorno estratégico para que los estudiantes adquieran competencias clave en un sector en constante evolución.
Por su parte, la Universidad Isabel I continúa ampliando su red de entidades colaboradoras, consolidando un modelo educativo que apuesta por la formación práctica como eje fundamental para la inserción laboral de sus titulados.