El Rector en la Apertura del Curso Stem Talent Girl en la Universidad Isabel I.
24 de octubre de 2025. La Universidad Isabel I ha sido, desde el primer día, el motor tecnológico de uno de los programas educativos más transformadores de la última década en Castilla y León: STEM Talent Girl, impulsado por la Fundación ASTI y apoyado por la Junta de Castilla y León, el Ayuntamiento de Burgos y decenas de empresas líderes. Este 2025, el programa celebra su décimo aniversario, una fecha que conmemora la consolidación de una red nacional con 14 sedes presenciales y una online, más de 8.000 alumnas y 500 mentoras activas que acompañan a niñas y jóvenes en su camino hacia las vocaciones científicas y tecnológicas.
La apertura de esta nueva edición, celebrada en el Salón de Actos de la Universidad Isabel I, reunió a representantes institucionales, empresariales y académicos, así como a antiguas alumnas que hoy son ingenieras, científicas y mentoras de nuevas generaciones. Más de 150 de jóvenes que comienzan el nuevo curso con ilusión puesta en las profesiones STEAM (siglas en inglés de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas), esperanza por el futuro que las aguarda y talento para implicarse en un futuro en estas profesiones.
El futuro es tecnológico y debe escribirse también en femenino
El rector de la Universidad Isabel I, Alberto Gómez Barahona, destacó el papel de la institución en el desarrollo del programa desde sus orígenes: “Cuando la Fundación ASTI nos propuso ser el partner tecnológico educativo, vimos una oportunidad para reducir la brecha de género que existía en las vocaciones científicas y tecnológicas. Hace diez años apenas un 10% de las titulaciones STEM estaban ocupadas por mujeres. Hoy ese porcentaje crece, y el programa ha tenido mucho que ver”.
El rector recordó que en 2015 STEM Talent Girl comenzó en Burgos con 30 alumnas, y hoy el proyecto alcanza a miles de jóvenes en toda España. “Este es un ejemplo de cómo la colaboración entre instituciones puede crear igualdad real y efectiva, no con palabras sino con hechos. La Universidad Isabel I seguirá apoyando este proyecto que forma parte del ADN de nuestro compromiso educativo y tecnológico”, subrayó Gómez Barahona.
El rector aprovechó la ocasión para dar la bienvenida al nuevo curso académico, subrayando que el conocimiento, la innovación y la igualdad de oportunidades “son los tres pilares que sostienen la transformación digital y humana de la Universidad Isabel I”.
La inteligencia artificial necesita talento femenino
Para Rubén Martínez, director ejecutivo de la Fundación ASTI, este aniversario simboliza “diez años de trabajo constante para acercar la ciencia a las niñas desde la curiosidad y la libertad de elección”. STEM Talent Girl es el buque insignia de la Fundación, que trabaja con niñas desde 1º de ESO hasta la universidad, ayudándolas a descubrir lo que significa ser ingeniera, científica o matemática. “Les damos referentes reales y las acompañamos para que puedan decidir su futuro, sin sesgos ni miedos”, matizó.
El programa se estructura en distintas fases: Science for Her (ESO), Shadowing y Mentoring (Bachillerato) y Real Work (Universidad), con experiencias que van desde visitas a empresas tecnológicas hasta programas de investigación y talleres de comunicación científica. Martínez destacó el impacto medido del programa: “El 85% de las niñas que pasan por STEM Talent Girl eligen bachillerato de Ciencias y Tecnología, frente al 32% de otras jóvenes que no forman parte de este programa, según nuestras encuestas. Y de ellas, el 35% escoge ingenierías y el 11% carreras TIC. Son datos que avalan la eficacia del modelo”.
Además, subrayó que la colaboración público-privada es esencial para mantener la gratuidad del programa. “Gracias al apoyo de la Junta de Castilla y León, el Ayuntamiento de Burgos, las empresas colaboradoras y la Universidad Isabel I, podemos ofrecer una oportunidad real y accesible a todas las niñas”.
La falta de referentes femeninos es una barrera que estamos derribando
Desde la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Junta de Castilla y León, María Antonia Paniego, directora general de Servicios Sociales, destacó la dimensión social del proyecto: “Fomentar las vocaciones tecnológicas y científicas es también una forma de luchar contra la desigualdad. Muchas niñas no eligen carreras STEM no por falta de capacidad, sino por falta de referentes femeninos. Con este programa les mostramos ejemplos reales de mujeres que transforman el mundo desde la ciencia”.
Paniego resaltó que en Castilla y León participan cada año más de 150 alumnas solo en Burgos, con una valoración de satisfacción que supera el 90%. “Cada edición demuestra que cuando las niñas ven el camino posible, lo recorren con decisión. Y lo más emocionante es ver cómo muchas de ellas regresan al programa como mentoras”.
Hablar de igualdad de oportunidades no es un eslogan, es un hecho
La concejala de Mujer y Servicios Sociales del Ayuntamiento de Burgos, Mila del Campo, subrayó el compromiso del consistorio con el proyecto: “Celebramos una década de compromiso, talento y educación. STEM Talent Girl ha abierto puertas a miles de niñas y jóvenes burgalesas, demostrando que la ciencia y la tecnología también se escriben en femenino”.
Mila del Campo destacó además la coincidencia de este aniversario con la puesta en marcha del segundo Plan de Igualdad de Oportunidades de Burgos, un marco que busca fomentar el empleo femenino en sectores tecnológicos. “Queremos que las jóvenes se formen y se queden en Burgos, desarrollando aquí su talento y construyendo una ciudad tecnológica y con visión de futuro”, aseveró la responsable municipal del área de mujer.
De alumnas a mentoras: la cadena del talento
Uno de los momentos más inspiradores de la jornada fue la mesa redonda protagonizada por antiguas alumnas del programa, como Marta Moral y Alicia Gil, hoy ingenieras y mentoras. Ambas compartieron su experiencia en las distintas etapas del programa y su transición de alumnas a profesionales. “Las sesiones mensuales y las mentorías one to one fueron fundamentales”, contó Alicia Gil. Nos ayudaron a conocer cómo se trabaja en las empresas y a descubrir nuestras propias capacidades”. Marta Moral, ingeniera de producción en Edscha Burgos, añadió que para ella, STEM Talent Girl “me ayudó a tomar decisiones informadas. Ahora quiero que otras chicas tengan las mismas oportunidades. Burgos tiene un tejido industrial potente que necesita nuestro talento”.
Alumnas que este año forman parte del programa Stem Talent Girl.
Una comunidad que transforma el futuro
El programa no solo forma científicas; crea una comunidad de mujeres STEM que crece y se retroalimenta. Empresas como Benteler, Bridgestone, Clarios, GSK, Hiperbaric o Pepsico colaboran con talleres, hackathones y becas de prácticas.
Como explicó Marta Toral, mentora en Benteler: “Detrás de cada innovación hay alguien que se atrevió a hacer preguntas diferentes. Queremos que las chicas se atrevan, que crean en su potencial y que formen parte de este cambio”.
Una década que marca un antes y un después
El nacimiento del programa, de la mano de Verónica Pascual, fundadora de ASTI Mobile Robotics, respondió a una preocupación real: la falta de vocaciones STEM y la creciente brecha de género en sectores clave para la economía del conocimiento.
Como recordó el rector de la Universidad Isabel I en su discurso: “Hace diez años faltaban 200.000 profesionales STEM en Europa. Hoy, gracias a programas como este, no solo formamos ingenieras, científicas y matemáticas; formamos mujeres que transformarán el mundo con conocimiento, compromiso y pasión”.
Mirando hacia el futuro
El acto concluyó con un mensaje coral: la educación, la ciencia y la tecnología son el terreno donde se forja la igualdad del siglo XXI. Y Burgos, con la Universidad Isabel I como sede del conocimiento y la innovación, seguirá formando parte en ese camino. “Las puertas están abiertas”, recordó el rector. El futuro es tecnológico, científico y humano. Y, sobre todo, tiene nombre de mujer”.