Actualidad

 En el webinar titulado "La actualidad de la banalidad del mal," organizado por la Universidad Isabel I, el profesor Sergio Quintero Martín, doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid y profesor de la Universidad Isabel I, profundizó en el concepto acuñado por Hannah Arendt durante el juicio contra el nazi Adolf Eichmann, oficial de la SS, principal responsable de coordinar la ejecución de la “solución final de la cuestión judía” de la Alemania nazi. Hannah Arendt, en su papel de corresponsal del New York Times y filósofa, exploró las razones detrás del genocidio nazi y desarrolló una teoría sobre el mal que sigue siendo relevante hoy en día.

Un proyecto de investigación de la Universidad Isabel I revela cómo se representan los roles de género en los bloques publicitarios de los principales espacios informativos deportivos de la televisión privada en España. El trabajo es obra de los profesores Santiago Mayorga, director del Máster en Marketing Digital y Víctor Rodríguez, docente del Máster en Seguridad, Defensa y Liderazgo, que también forma parte del Observatorio de Igualdad de la Universidad Isabel I.

Jaime Arjones, estudiante del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFD) en la Universidad Isabel I, se encuentra en Azuqueca de Henares, Guadalajara, preparando con la Selección Española Sub22 de Voleibol el próximo Campeonato de Europa que se celebrará en los Países Bajos del 9 al 14 de julio.

Los profesores Amalia B. Orúe, Decana de la Facultad de Ciencias y Tecnología, y Víctor Martínez, coordinador del GIR-CITAI, han sido invitados a editar el número especial titulado "Applications of Cryptography Theory in Network Security" en la prestigiosa revista Mathematics de la editorial MDPI. Este número especial tiene como objetivo explorar los avances recientes en el uso de la criptografía en los protocolos de seguridad de redes.

Brian Oliván en el campo.

La Universidad Isabel I ha abierto la matrícula de dos nuevas titulaciones para el curso 2024-2025. Los grados en Logopedia y Pedagogía se suman a la oferta académica de títulos oficiales que imparte la institución educativa. Ambos programas destacan por su flexibilidad y enfoque integral, adaptándose a las necesidades de los estudiantes y las demandas del mercado laboral.

En un estudio reciente llevado a cabo por el investigador Iago Portela, profesor del Grado en CAFD de la Universidad Isabel I ha evaluado la validez y confiabilidad del Cuestionario de Competencia Socioemocional (SECQ) en estudiantes españoles, buscando determinar si el género juega un papel crucial en su desarrollo. El artículo se ha publicado en la revista Education Sciences.