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¿Estudiar un Máster en Marketing Digital me ayudará a encontrar empleo?
Nuria Puente Domínguez - Jue, 12/07/2018 - 11:19
Se ha acabado el curso académico y es el momento en que puede que algunos de vosotros os estéis planteando si estudiar un máster o no. Yo aún recuerdo el momento en que terminé la carrera y tuve que enfrentarme a esa decisión. Tenía claro que quería seguir formándome. Sin embargo, un montón de dudas inundaban mi cabeza: ¿me conviene más estudiar un máster oficial o un postgrado?, ¿hay diferencia entre estudiar en una universidad privada o en una pública?, ¿tiene la misma validez estudiar un máster online que uno presencial?
Hablar de que una universidad apuesta por la educación parece una redundancia. No lo es en el caso de la Universidad Isabel I. Por una razón: todo el trabajo se enfoca a una formación actual, digital, adaptada e integral. La Universidad Isabel I oferta los grados oficiales en Educación Infantil y Educación Primaria, y el Máster oficial en Diseño Tecnopedagógico (E-Learning), basándose en pilares tan importantes como la educación en valores, la incorporación de las TIC al proceso de enseñanza, la gestión de los recursos de aprendizaje y la innovación en cualquier modelo pedagógico.
Pilar Conde, profesora de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad Isabel I, explica en la cuadragésima entrega de la serie 'El Derecho Responde' si es lícito que un club incorpore una cláusula antiembarazo en el contrato de una deportista profesional, los fundamentos legales que respaldan esta situación y la realidad que rodea dicha problemática, coincidente con una edad de oro del deporte femenino español.
El otro día tuve el placer de charlar sobre marketing digital con diferentes expertos del sector (os iré desvelando poco a poco los detalles, así que ¡estad atentos!). Uno de ellos fue Nacho Somalo, un veterano del comercio electrónico al que si aún no seguís, os recomiendo que lo hagáis. Nacho ha formado parte de grandes proyectos digitales como Casa del Libro, Grupo Planeta, El Armario de la Tele, Infoempleo, Alice… Durante unos años fue presidente de la comisión de tiendas virtuales de Adigital y ahora es, entre otras muchas cosas, profesor de Google Actívate y CEO de Lonesome Digital.
Esta entrada compila todos los artículos de la serie 'Tecnopedagogía' que se publican en la página web de la Universidad Isabel I, facilitando el acceso a todo el contenido y permitiendo consultar los temas tratados de manera más ágil y accesible.
Fernando Pinto Palacios, profesor de Derecho Procesal Penal de la Universidad Isabel I, detalla en la trigésimo novena entrega de 'El Derecho Responde', si se pueden utilizar como prueba los mensajes enviados a través de un servicio digital y que requisitos deben cumplir para que se consideren válidos según el Tribunal Supremo.
Mientras escribo estas líneas estoy a punto de salir hacia Salamanca, ciudad donde estos días se celebra el “VI Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación”, que este año lleva por lema “Comunicación y Conocimiento”. Allí tendré el placer de conocer las investigaciones de otros profesores y de compartir con ellos mi ponencia titulada “Comunicación digital efectiva: comprendiendo la psicología de la página de producto en comercio electrónico”.
Actualmente la educación se enfrenta al desafío de ofrecer una formación de calidad para todos, creando para ello las condiciones necesarias que garanticen la igualdad de oportunidades y la accesibilidad en el ámbito educativo.
Para algunos, puede resultar útil sentirse identificados con otros que posiblemente han vivido situaciones o experiencias similares. A veces pensamos que solo a nosotros nos pueden pasar algunas cosas y cuando podemos leer anécdotas de otros, tal vez comprendamos que, en medio de todo, es perfectamente normal y es parte de la vida misma. Si estas líneas pueden servirle a alguien a no “ahogarse en un vaso de agua”, nos resultaría de mucha utilidad:
En la trigésimo octava de 'El Derecho Responde', el p