Catálogo

Competencias Clave en el Sistema Educativo Español

Este curso te ofrece una descripción completa de las competencias clave que han transformado los sistemas educativos europeos. Además, se exponen diferentes estrategias metodológicas y pautas para su evaluación.

Nuevas corrientes educativas: metodologías activas en el aula

Las metodologías activas son parte de la transformación educativa de los últimos años, presentándose como herramientas de innovación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Conocerlas te aportará la oportunidad de adecuarte a la educación del siglo XXI y de convertir a tus estudiantes en los protagonistas de su propio aprendizaje.

Motivación Académica y Estrategias de Aprendizaje

La motivación académica es un elemento fundamental para la adecuada adquisición del aprendizaje. Por ello, en este curso abordarás aspectos claves que inciden en esa motivación como las estrategias de aprendizaje, los hábitos y técnicas de estudio y la atención y la memoria. Con la adecuada gestión de estos aspectos, lograrás que tu alumnado pueda incrementar su motivación en el estudio de cara a mejorar su desempeño académico.

Más allá de lo visible. Conociendo las necesidades del alumnado con trastorno del espectro autista

En este curso se profundizará sobre el trastorno del espectro autista (TEA), las características, el diagnóstico y las necesidades que los alumnos con TEA pueden presentar en el aula.

Evolución Humana. Una Aproximación desde la Multidisciplinariedad

La evolución de los seres vivos es un campo en continuo desarrollo. Este curso te ofrece una actualización sobre cómo interpretar los nuevos descubrimientos desde una perspectiva multidisciplinar desde la historia, el arte, pasando por la biología y la paleontología.

Comunicación Eficaz. Estrategias para Hablar en Público

Si quieres mejorar tus habilidades comunicativas controlando la expresión verbal y corporal, la ansiedad que te genera el estar frente al público y convertirte en un buen orador, este curso está pensado para ti.

Introducción al Análisis Estadístico de Datos

En el campo de la educación, la investigación es un área fundamental que requiere de una metodología pertinente en la que se incluye el análisis estadístico para poder extraer conclusiones significativas. El manejo correcto de las técnicas estadísticas te permitirá elaborar trabajos, tesis y artículos que describan proyectos de investigación.

Inteligencia emocional. Reconociendo, comprendiendo y autorregulando emociones

Con este curso estudiarás la evolución de concepto de emoción y de inteligencia, analizando el cambio experimentado desde la concepción más cognitivista hasta la percepción en la que el peso de las emociones resulta determinante a la hora de garantizar el bienestar y la satisfacción personal, social y académica de los individuos, recogiendo también estrategias para su regulación.

El Árbol de los Problemas como Estrategia para el Aprendizaje Significativo

En este curso se presenta la técnica del árbol de los problemas, que podrás utilizar como vía de resolución de problemas de cualquier índole dentro y fuera del aula. A través de él se promueve el planteamiento de problemas relacionados con la vida cotidiana del alumnado, en ocasiones, no estructurados para fomentar la controversia, de modo que se propicie la discusión del grupo y la búsqueda participativa de soluciones de forma creativa.

Promoción de Estilos de Vida Activos y Saludables (I)

Estamos ante una formación para comprender y analizar las características concretas que debe tener un estilo de vida saludable, pues solo así seremos capaces de conocer el estilo de vida de nuestros escolares y proporcionarles experiencias positivas encauzadas con fundamento.

Promoción de Estilos de Vida Activos y Saludables (II)

Se trata de un curso dirigido a concienciar sobre la influencia que poseen en los estilos de vida activos y saludables los agentes socializadores, la edad, el género y otros factores, haciendo comprender que no son comportamientos aislados.

Promoción de Estilos de Vida Activos y Saludables (III)

Es la culminación de los cursos anteriores, pues integra los conceptos, recomendaciones y otros contenidos ya trabajados para su aplicación práctica. Esta formación se dirigirá a conocer cuáles son las estrategias y medidas que se vienen diseñando e implementando en los distintos espacios donde el alumnado debe optar por un estilo de vida u otro.

El Papel del Docente en el Aprendizaje Cooperativo

El trabajo cooperativo se fundamenta en el hecho de que el éxito de cada miembro del grupo es el de su grupo de pertenencia. Este curso tiene como objetivo mostrar las características de la aplicación del aprendizaje cooperativo en el aula, sus fundamentos teóricos, su aplicación práctica y la evaluación de los resultados. Y, para ello, es necesario conocer cómo debemos actuar los docentes para que las actividades que realicemos sean verdaderamente cooperativas. Su implementación en el aula fomentará el desarrollo de las habilidades sociales en el alumnado.

Innovación educativa: aplicación de las TIC en entornos escolares (I)

Este curso online abordará innovaciones docentes basadas en el uso de las TIC para mejorar la práctica docente. Se tratarán contenidos referentes a diversas aplicaciones y su utilización en el aula. Se presentará el contenido de un modo iniciático para ir profundizando a medida que avancen las unidades para establecer un sistema adecuado de asentamiento de conocimientos. En este curso adquirirás competencias básicas que te capacitarán para desenvolverte de un modo fluido en los nuevos escenarios que plantea la simbiosis educativo-tecnológica.

Innovación educativa: aplicación de las TIC en entornos escolares (II)

El presente curso online eleva un nivel el curso anterior. Se abordarán contenidos referentes a las innovaciones educativas relativos al uso de las TIC aportando herramientas específicas para diferentes actividades. El abordaje de los contenidos se realizará desde una perspectiva práctica y de usabilidad, con las herramientas y metodologías más actuales; consiguiendo una capacitación docente actual y contextualizada. Es decir, la competencia que adquirirás será avanzada y en consonancia con las políticas innovadoras y actuales que se mantienen desde la Universidad; formando a los docentes ante la irrupción de las TIC en el contexto educativo.

Inclusión educativa en el aula: estrategias para lograr una inclusión real del alumnado en el aula

Este curso te proporcionará los recursos y estrategias clave para garantizar la atención a la diversidad en el aula desde un enfoque inclusivo. Se ahondará en las características de la escuela inclusiva, recursos, metodologías y diferentes ejemplos de buenas prácticas que servirán de referente para hacer del aula un espacio para todo el alumnado.

Inteligencias Múltiples

Conoceremos qué son y cómo surgen las inteligencias múltiples, así como los tipos y principios básicos que las rigen. De igual manera, en el presente curso se verá la importancia de realizar un tratamiento globalizado de estas, la relación con las TIC y las aplicaciones que tienen en el campo de la docencia, tanto en la etapa de Educación Infantil como en la de Primaria.

La Identidad del Líder

El curso tratará temas como el concepto, origen y tipos de liderazgo, pero también se abordará la parte práctica del ejercicio del líder. No se dejarán de lado aspectos como los valores o las creencias, tomando conciencia de la forma en la que se ejerce el liderazgo.

Innovación en el aula de ciencias: del qué enseñar al cómo hacerlo

Este curso introduce una serie de enfoques de enseñanza cuya finalidad no es otra que la de formar ciudadanos proactivos, críticos y comprometidos, capacitados para la toma de decisiones sobre cuestiones sociocientíficas y que puedan desenvolverse adecuadamente en el mundo tan cambiante en el que viven. Estos enfoques ya han sido llevados a cabo en distintos contextos educativos, y existen numerosas publicaciones que avalan la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de su aplicación