La Universidad Isabel I ha organizado los días 29 y 30 de mayo en modalidad híbrida, presencial y online, en el auditorio de la Universidad Isabel I, el I Congreso Internacional sobre las relaciones de la Unión Europea y la Comunidad de Estados Latinoamericanos y del Caribe (CELAC).
El Rector de la Universidad Isabel I, Alberto Gómez Barahona, y la Vicerrectora de Investigación, Patricia Cabrero Lobato, han participado en el encuentro de investigación para potenciar el papel de los Centros de Investigación en una docena de universidades privadas españolas.
El profesor del Grado en Historia, Geografía e Historia del Arte en la Universidad Isabel I, Daniel Aquillué ha participado en el Seminario ‘Movilización, conflicto y violencia en las comunidades rurales contemporáneas’ celebrado en la Universidad de Valladolid. El profesor Aquillué ofreció una ponencia titulada ‘Conflictividad en el valle del Ebro y ribera del Tura durante la Revolución Liberal’, tema que extrajo de su tesis doctoral relativa a la Revolución Liberal entre 1833 y 1843.
Situada en la ciudad colombiana de Medellín, la Fundación Universitaria María Cano ha firmado un convenio de colaboración internacional con la Universidad Isabel I. Ambas instituciones son socias de la Red RECLA, la Red de Educación Continua de América Latina y Europa.
Diego Arceredillo, Profesor del Máster en Divulgación Científica y los grados en Educación Infantil y Primaria de la Universidad Isabel I, ha participado en el IV Palaeontological Virtual Congress.
María Concepción de Simini, profesora del programa de cultura y sociedad de los países de Lengua Española en la Scuola Superiore per Mediatori Linguistici (SSLM), la Escuela Superior de Mediadores Lingüísticos, un Liceo Lingüístico que pertenece al Ministerio de Educación de Italia en la ciudad de Benevento, en la región de la Campania italiana, ha visitado la Universidad Isabel I gracias al programa Erasmus+.
El Vicerrector de Relaciones Internacionales e Institucionales de la Universidad Isabel I, Fermín Carrillo González, ha ofrecido una conferencia por Facebook Live en la Asociación Guatemalteca de Apoyo Psicológico Integral titulada ‘Organizaciones saludables: burnout vs engagement en los procesos de estrés’. En la conferencia, el Vicerrector y Psicólogo analizó cómo tener una vida saludable y definió los desencadenantes en los procesos de estrés, especialmente en el colectivo de los docentes, aunque estos conceptos son aplicables a cualquier colectivo profesional.
‘ITC and Langiage Learning for Adolescents with ASD’ es el título del artículo publicado por Bárbara Fernández Robles, docente del Máster en Diseño Tecnopedagógico (E-Learning) y del Máster en Formación del Profesorado, en la revista EDMETIC. “El papel de las TIC se considera crucial tanto para fortalecer la independencia como para mantener la atención de los adolescentes con TEA en todo tipo de actividades”, explican las expertas en educación.
La profesora Carmen Cares Mardones, docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Isabel I y es responsable de la Línea de Género e Intersecciones del GIR de Humanidades y Ciencias Sociales, ha sido invitada a participar en actividades académicas en la Universidad Austral de Chile.
Lucía Rodríguez Málaga, Directora del Máster en Neurociencia y Educación de la Universidad Isabel I, presenta como novedad educativa en el X Congreso de Audiovisuales de Salamanca el escape room ‘Se lo que hicisteis con el último cerebro’, realizado por el equipo de innovación de la Universidad compuesto por Nadina Maylen Rivero, Carlos Luis Flores y Tania Rilova García. Se trata de una herramienta educativa de gamificación elaborada para la asignatura ‘Bases Neuroanatómicas del Neurodesarrollo’, del Máster en Neurociencia y Educación, como parte del proceso de aprendizaje y evaluación de la asignatura.
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