Leticia Cobo Calvo, ganadora del premio igualdad de la Universidad Isabel I por su TFG sobre los estilos de apego en hombres maltratadores de sus parejas

Leticia Cobo en su despacho

Leticia Cobo en su despacho

La egresada del Doble Grado en Psicología y Criminología, Leticia Cobo Calvo, ha sido la ganadora del premio de igualdad y contra la violencia de género por su TFG sobre ‘Los estilos de apego en hombres maltratadores de sus parejas: una revisión global y sistemática’. El certamen ha sido convocado por el Observatorio de Igualdad de la Universidad Isabel I. Hemos querido conocer los detalles de su investigación y porqué eligió este tema.

Diego Arceredillo y Alejandro Jiménez analizan cómo los alumnos de educación secundaria afrontan las presentaciones orales en clase

Exposición oral

Exposición oral

Los profesores Diego Arceredillo y Alejandro Jiménez-Gómez de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Isabel I, acaban de publicar un artículo en la revista Aula de Encuentro, en la que analizan la ‘Iniciación a la realización de presentaciones orales en educación secundaria obligatoria: análisis del formato y emociones por parte de los estudiantes’.

La Universidad Isabel I incorpora la pasarela Sequra como novedad de pago de matrículas para el próximo curso

Mujer pagando una matrícula

Mujer pagando una matrícula

Una de las novedades que trae el curso 2023-2024 para los alumnos que se matriculen en los grados y másteres de la Universidad Isabel I es la opción de financiar el pago de su matrícula en varias mensualidades. Esta iniciativa busca facilitar el pago para que los estudiantes que deseen acceder a la educación superior en una universidad privada. Los nuevos alumnos pueden realizar un pago único de su matrícula, con un descuento del 5%, a través de transferencia bancaria o TPV. Sin embargo, la gran mayoría opta por el pago fraccionado, lo que supone un importante apoyo.

José Ignacio Menéndez estudia cómo incluir un proyecto de gamificación de Harry Potter en el alumnado de Educación Primaria

Imagen de una de las películas de la saga de Harry Potter

Imagen de una de las películas de la saga de Harry Potter

La revista de investigación y comunicación de experiencias educativas Aula de Encuentro acaba de publicar un artículo del profesor José Ignacio Menéndez Santurio, docente en el Máster en Formación del Profesorado y el Grado en Educación Infantil de la Universidad Isabel I, sobre la utilización de la gamificación de Harry Potter como herramienta didáctica en el alumnado de educación primaria.

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