María Alicia Camina investiga el Baby-Led-Weaning, un modelo novedoso de alimentación complementaria para bebés

Alimentación de bebés

Alimentación de bebés

“Tanto los profesionales de la salud como los padres recomiendan el Baby-led-weaning (BLW) y consideran que ayuda a promover los hitos del desarrollo  del bebé. Proporcionar a las enfermeras los recursos adecuados para orientar a los padres sobre la alimentación complementaria seguirá mejorando el cuidado infantil”. Esta es la principal conclusión del estudio realizado por María Alicia Camina Martín, docente del Grado en Nutrición Humana y Dietética.

Daniel Sanz estudia la relación entre la actividad física, el apoyo social y el tiempo de pantalla en los adolescentes

Actividad física y sedentarismo

Actividad física y sedentarismo

El último número de la Revista Internacional de Investigación Ambiental y Salud Pública acaba de publicar un artículo titulado ‘Un modelo explicativo de las relaciones entre actividad física, apoyo social y tiempo de pantalla entre adolescentes’ en el que ha participado Daniel Sanz Martín, profesor del Grado en Educación Primaria en la especialidad de Educación Física.

Javier Raya y Roberto Bernárdez recomiendan programas de 10 series por semana y grupo muscular para maximizar la respuesta a la hipertrofia

Hipertrofia

Realizar 10 series por semana y grupo muscular, evitando las repeticiones muy lentas, mayores o iguales a los 10 segundos, optimiza los resultados en los entrenamientos de fuerza y genera un efecto sobre la hipertrofia”. Esta es una de las principales conclusiones a las que han llegado un equipo de investigación formado por Javier Raya González junto a Roberto Bernárdez Vázquez y otros, publicado en la revista Frontiers in Sports and Active Living.

Silvia Arribas analiza los efectos que tienen en las comunidades los bienes declarados Patrimonio Mundial

La Alhambra de Granada, bien patrimonio de la humanidad

La Alhambra de Granada, bien patrimonio de la humanidad

La profesora Silvia Arribas Alonso, docente de la Facultad de Humanidades de la Universidad Isabel I, acaba de publicar un artículo en el número 107 de la revista Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH) sobre el 50 aniversario de la Convección de Patrimonio Mundial. Para la profesora, experta en geografía e historia, es necesario realizar una valoración sobre los bienes inscritos en la lista del Patrimonio Mundial.

Miguel de Lucas y Marcos Terradillos se encuentran en la serie Ultreia Camino a Santiago para hablar de Atapuerca

Marcos Terradillos y Miguel de Lucas en el reportaje

Marcos y Miguel en el reportaje

En el capítulo 9 de la serie  Ultreia Camino a Santiago, Miguel de Lucas, presentador, mago y egresado de la Universidad Isabel I, comienza su recorrido por el Camino de Santiago en la provincia de Burgos en la etapa que inicia en Belorado y llega hasta la capital burgalesa. En su recorrido por el Camino de Santiago, Miguel de Lucas, se encuentra con Marcos Terradillos y mantiene una animada charla al  recorrer juntos los Yacimientos de Atapuerca.

Iago Portela publica un estudio sobre la violencia ejercida y sufrida por el profesorado en su labor docente

Violencia en las aulas

Violencia en las aulas

Iago Portela Pino, profesor del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad Isabel I, acaba de publicar, en colaboración con Begoña Nieto Campos, de la Xunta de Galicia, David Álvarez García, de la Universidad de Oviedo y José Domínguez Alonso, de la Universidad de Vigo, un estudio que analiza la ‘Violencia ejercida y sufrida por el profesorado en su labor docente’ en la Revista de Investigación Educativa de la Universidad de Murcia.

La metodología innovadora de la Facultad de Criminología en la Universidad Isabel I en EDUNOVATIC 2021

Fachada de la Universidad Isabel I

“La Universidad Isabel I (UI1) promueve una metodología innovadora de enseñanza-aprendizaje que difiere de la educación tradicional en muchos aspectos”, destacaron los profesores Jonathan Torres y Paulo Ramón Suárez en el 6th Virtual International Conference on Education Innovation. Una publicación con todas las ponencias del Congreso EDUNOVATIC 2021 que acaba de ver la luz recoge la ponencia de ambos docentes en diciembre de 2021.

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