Cartel de la Semana de la Ciencia 2025 en la Universidad Isabel I.
14 de noviembre de 2025. La Universidad Isabel I se une un año más a la Semana de la Ciencia de Castilla y León 2025, consolidando su papel como referente en divulgación científica, innovación y transferencia del conocimiento. Del 10 al 14 de noviembre, la institución ha desarrollado una programación que supera la veintena de talleres, jornadas, charlas y mesas redondas, tanto presenciales como online, con la participación de cerca de cuarenta docentes e investigadores de sus cinco facultades.
Las actividades, abiertas a centros educativos, estudiantes universitarios y ciudadanía en general, abordan disciplinas tan diversas como la nutrición, la criminología, la psicología, la neurociencia, la tecnología, la igualdad de género y la comunicación científica. Todas comparten un mismo propósito: convertir la ciencia en una experiencia que se ve, se toca y se experimenta.
Faculta de Ciencias de la Salud
La Facultad de Ciencias de la Salud ha diseñado actividades orientadas a descubrir la ciencia desde la práctica diaria y el aprendizaje vivencial.
Entre ellas destacó “Experimentando en la cocina”, un taller en el que los asistentes elaboran un trampantojo culinario para comprender procesos físico-químicos aplicados a los alimentos.
Para los más pequeños, el taller “Conociendo los alimentos”, dirigido a alumnado de Educación Infantil, presenta los grupos de alimentos mediante dinámicas basadas en el Plato de Harvard. Los colegios La Salle, La Merced y San Francisco Javier participaron en “Viaje al mundo invisible”, una actividad en la que el alumnado de Primaria exploró el universo microbiano y aprendió la importancia del lavado de manos mediante pequeños experimentos y observaciones con microscopio.
En el ámbito universitario, otra de las propuestas fue “Más allá del peso: descifrando la composición corporal”, una sesión práctica en la que los participantes conocieron los fundamentos de la densitometría, la bioimpedancia y la antropometría, además de comprobar en directo la utilidad de sistemas avanzados de medición corporal.
La facultad también organizó la sesión “Nuevas tecnologías aplicadas a enfermedades neurológicas”, centrada en los avances de la teleasistencia, la realidad virtual y la realidad aumentada para la rehabilitación cognitiva y motora. Se abordaron las posibilidades de plataformas digitales para el seguimiento clínico y el futuro de la atención remota en trastornos neurológicos. Y la charla "Psicología y marketing: ¿qué es lo que ves?" para hablar de cómo la neurociencia influye en nuestras decisiones de compra.
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Con un enfoque centrado en la reflexión crítica y en nuevos modelos educativos, esta facultad ha impulsado varias actividades destacadas.
El proyecto “Mujeres e historia: experiencias didácticas para la igualdad” propuso materiales y recursos para trabajar el papel femenino en la historia desde una perspectiva inclusiva. Incluye un escape room temático, paneles informativos y dinámicas participativas orientadas a visibilizar figuras relevantes tradicionalmente excluidas de los relatos históricos.
La programación se completó con “El cuerpo que cuenta: cómo divulgar ciencia a través del movimiento”, un webinar en el que se analiza cómo la anatomía, la evolución humana y el movimiento pueden convertirse en herramientas para comunicar ciencia de forma más cercana y emocional.
Facultad de Ciencias y Tecnología
La formación tecnológica se acercó a más de sesenta estudiantes de Secundaria y Bachillerato con la charla “Datos y algoritmos: el secreto de las redes sociales”, celebrada en el Colegio Campolara. La actividad muestra, a través de ejemplos cotidianos, cómo la interpretación de datos es clave en sectores como la economía, el deporte o la sanidad.
Facultad de Criminología y Ciencias de la Seguridad
La Semana de la Ciencia incluye un completo ciclo de actividades online.
La conferencia “Creación de una Agencia Estatal de Emergencias: desde 2013 en gestación” analizó la necesidad de mejorar la coordinación entre administraciones en materia de emergencias y revisar el marco legal vigente.
En “La criminología corporativa como salida profesional”, se explicó el papel del criminólogo en la prevención del fraude, la ciberseguridad y la protección empresarial.
El ciclo continuó con “Seguridad compartida: sinergias entre fuerzas y cuerpos de seguridad y la seguridad privada”, una sesión dedicada a los retos actuales de cooperación entre organismos públicos y empresas privadas en un contexto marcado por riesgos digitales y físicos emergentes.
Finalmente, la conferencia “De la teoría de los planes de protección civil a la práctica de la activación de los medios de emergencia” profundizó en la aplicación real de los planes de emergencia, la necesidad de formación ciudadana y la importancia de integrar recursos locales, autonómicos y estatales en situaciones críticas.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas
La facultad celebró la mesa redonda “Mujeres académicas: retos de género dentro de la universidad”, un encuentro que aborda las desigualdades estructurales en la carrera investigadora, la brecha de liderazgo y los techos de cristal que aún limitan el avance de las mujeres en las instituciones de educación superior.
XI Jornada ‘De Atapuerca hasta el párkinson de nuestros días”
Un año más, la Universidad Isabel I y la Asociación Párkinson Burgos celebró esta jornada científica que combina divulgación, investigación y reconocimiento social. La cita reúne a expertos del ámbito sanitario, social y académico para analizar los últimos avances en diagnóstico, terapias de rehabilitación y factores ambientales asociados al aumento de casos. Durante el encuentro se entregaron los Premios “Gracias Párkinson Burgos”, que distinguen la labor solidaria de personas y entidades comprometidas con los pacientes y sus familias.
Además, en colaboración con el CENIEH, las docentes Leire Cantero y Ana Pascual realizaron un taller relacionado con la calidad de la miel. En relación con el análisis polínico, se observaron distintos pólenes al microscopio, y en relación con el análisis sensorial, se llevó a cabo una cata guiada de distintas mieles.
Ana Pascual en los laboratorios del CENIEH Burgos.
Una apuesta por la ciencia accesible, inclusiva y conectada con la sociedad
La Semana de la Ciencia 2025 reafirma la vocación divulgadora de la Universidad Isabel I. Desde talleres escolares hasta charlas especializadas, desde la experimentación culinaria hasta el análisis de datos o los retos de género en la academia, todas las propuestas comparten un objetivo común: fomentar el pensamiento crítico, impulsar la cultura científica y despertar vocaciones desde la experiencia directa.
La institución seguirá avanzando en su compromiso con una ciencia abierta, participativa y orientada a mejorar la vida de las personas.