José Martínez, Docente del Máster en Formación del Profesorado de la Universidad Isabel I, ofreció una charla titulada ‘Digitally-enhanced collaborative learning’ con motivo de la inauguración de uno de los cursos de formación del profesorado que está llevando a cabo el Grupo de investigación en Innovación y Educación Digital (Edudig).
La revista Clio: History and History Teaching acaba de publicar una reseña sobre la web Cuadernos de Heródoto escrita por la docente Silvia Arribas Alonso, donde muestra eel conjunto de recursos que ha elaborado el profesor Víctor Gómez Muñiz para la didáctica de las Ciencias Sociales.
Mercedes Barragán, Docente del Grado en Derecho de la Universidad Isabel I, participó en el II Congreso Internacional de Derecho Penal: Constitucionalización del Derecho Penal. En el encuentro se reunieron investigadores procedentes de diferentes países con la finalidad de analizar las novedades del Derecho Penal desde la óptica de la constitucionalización del Derecho.
Francesca Montanari de la Universidad eCampus, Gabriele Beatrici de Pegaso Università y Pierluigi Scanzano estudiante de la Universidad de Giustino Fortunato, son alumnos procedentes de Italia, que disfrutarán de una experiencia de cinco meses en la Universidad Isabel I como parte del programa Erasmus+.
Por octavo año consecutivo, el Centro Europeo de Empresas e Innovación (CEEI) organiza el Global Game Jam Burgos, un hackathon de creación de juegos que se organiza a nivel mundial y vuelve a tener una nueva edición en la capital burgalesa. El objetivo de esta competición está orientado a reunirse, formar equipos y crear un juego que se diseña en el plazo de 48 horas.
Paula Cuadra, Directora de la Oficina de Transferencia de Resultados de la Investigación (OTRI) de la Universidad Isabel I acudió el pasado 27 de enero al acto institucional de presentación del 20 aniversario del Instituto Tecnológico Agrario de Castilla y León (ITACYL).
Bárbara Fernández, docente del Máster en Diseño Tecnopedagógico de la Universidad Isabel I, publicó un artículo titulado ‘Objetos de realidad aumentada: percepciones del alumnado de pedagogía’. La investigación tenía como objetivo conocer el nivel de conocimientos desarrollados por los estudiantes del grado de Pedagogía de la Universidad de Sevilla, tras una experiencia formativa que los convertía en productores de recursos de realidad aumentada.
La Universidad Isabel I lanza su programa ‘Hablando de Educación Emprendedora’. De la mano de Tomás Román, Director del Centro de Emprendimiento de la Universidad, conoceremos a algunos de los pioneros más destacados en materia de emprendimiento en el panorama nacional.
La Universidad Isabel I ha firmado un convenio de colaboración con la cadena de grandes almacenes El Corte Inglés, para que los estudiantes puedan realizar prácticas externas, de cualquier titulación impartida por la Universidad, tanto oficiales como propias, en los distintos centros y dependencias del El Corte Inglés en España.
En función de la Comunidad Autónoma en la que se presente el opositor a una plaza de Educación, los baremos de méritos de los candidatos pueden variar. Los candidatos a ingresar en todas las enseñanzas no universitarias deberán tener en cuenta que en algunas convocatorias se ha modificado el requisito del nivel de inglés pasando de un B2 a un C1.
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