Profesorado
Ferré
Formación académica:
Grado en Psicología y Máster Universitario en Investigación en Psicología (U.N.E.D.), Especialista en Mediación Civil, Mercantil y Familiar (E.I.M.), Especialista en Mediación Educativa (E.I.M.).
Experiencia docente:
Directora de TFM, Profesora de Procesos y Contextos Educativos y Profesora de Prácticum en Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Especialidades: Intervención Sociocomunitaria, Orientación Educativa, Economía y Empresas).
Experiencia investigadora:
PROYECTO“¿CÓMO ENTRENAR NUESTRA INMUNUDAD PARA DISEÑAR VACUNAS UNIVERSALES?: FACTORES INMUNOLÓGICOS Y SOCIALES PARA EDUCARLA (2022 – *) Miembro del proyecto dirigido por Carmen Álvarez Domínguez y financiado por la UNIR. Encargada de la realización de encuestas y análisis estadísticos.
Experiencia profesional:
Directora de TFM, Profesora de Procesos y Contextos Educativos y Profesora de Prácticum en Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Especialidades: Intervención Sociocomunitaria, Orientación Educativa, Economía y Empresas).
Otros:
CEJUDO
Formación académica:
- Graduada en Psicología con mención en Intervención Clínica en Trastornos Mentales, y, Mención en Psicología de la Salud (UNED).
- Máster Universitario en Actualización en Intervención Psicológica y Salud (UDIMA).
- Curso de Experto en Trastornos de la Personalidad (UDIMA).
Experiencia docente:
- Participación en varios proyectos de docencia: "Mind of mind - To Combat the Stigma of Mental Disorders" (EFPSA).
- Organización, gestión y evaluación de docencia relacionada con la Psicología Aplicada a la Conducción (factores sociales, emocionales, y otros factores de influencia).
Experiencia investigadora:
Elaboración de material didáctico en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), para la realización del TFG: "Feedback facial: Análisis y replicación del estudio de Fritz Struck".
Experiencia profesional:
- Trabajo con personas adultas y población infantojuvenil con necesidades variadas en relación a los diferentes ámbitos de la salud mental (duelo, ansiedad, trastornos de personalidad, neurodesarrollo, TOC y problemas de diversa índole).
- Trabajo y asesoramiento a personas involucradas en desapariciones, pérdidas de familiares y emergencias psicológicas en distintos ámbitos.
Otros:
Asistencia a congresos nacionales, formaciones y talleres referentes al ámbito de la psicología (Terapia Focalizada en la Emoción, Duelo desde un enfoque ACT/Contextual - Funcional, Intervención en crisis y Primeros Auxilios Psicológicos, Mindfulness y Automotivación...).
Hidalgo
Formación académica:
- Doctorado en Psicología, Universidad de Deusto, 2026.
- Máster Universitario en Neuropsicología Clínica, Universidad de Deusto, 2020.
- Grado en Psicología, Universidad del País Vasco, 2019.
Experiencia docente:
- Docente en el Grado de Psicología de la UI1 en las asignaturas: Evolución a través del Ciclo Vital; Psicología de Grupos; Neuropsicología y Fisiología; Psicología Social.
Experiencia investigadora:
Su área de investigación se centra en la evaluación del dominio neuropsicológico de la cognición social en menores con trastornos del neurodesarrollo poco frecuentes. Ha realizado una estancia internacional en el Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía de la Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires" (Argentina).
Experiencia profesional:
Investigación con beca Pre-doctoral en el Equipo de Investigación Neuro-e-Motion, Universidad de Deusto.
Otros:
- Autora de varias publicaciones científicas indexadas.
- Perfil ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0703-0029
Ferré
Formación académica:
Grado en Psicología y Máster Universitario en Investigación en Psicología (U.N.E.D.), Especialista en Mediación Civil, Mercantil y Familiar (E.I.M.), Especialista en Mediación Educativa (E.I.M.).
Experiencia docente:
Directora de TFM, Profesora de Procesos y Contextos Educativos y Profesora de Prácticum en Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Especialidades: Intervención Sociocomunitaria, Orientación Educativa, Economía y Empresas).
Experiencia investigadora:
PROYECTO“¿CÓMO ENTRENAR NUESTRA INMUNUDAD PARA DISEÑAR VACUNAS UNIVERSALES?: FACTORES INMUNOLÓGICOS Y SOCIALES PARA EDUCARLA (2022 – *) Miembro del proyecto dirigido por Carmen Álvarez Domínguez y financiado por la UNIR. Encargada de la realización de encuestas y análisis estadísticos.
Experiencia profesional:
Directora de TFM, Profesora de Procesos y Contextos Educativos y Profesora de Prácticum en Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Especialidades: Intervención Sociocomunitaria, Orientación Educativa, Economía y Empresas).
Otros:
Martín
Formación académica:
- Grado en Psicología con Mención en Intervención Clínica en Trastornos Mentales y del Comportamiento en la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
- Máster Universitario en Investigación en Psicología en Procesamiento Emocional y Enfermedades Neurodegenerativas en la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Experiencia docente:
- Docente en la Universidad Internacional de la Rioja(UNIR) en el Experto Universitario en Dislexia y Discalculia. Docente en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) en el Experto Universitario en Dificultades de Aprendizaje. Docente en la Universidad Internacional de la Rioja(UNIR) en el Máster Trastornos y Dificultades de Aprendizaje Asignatura: Dificultades Específicas de Aprendizaje.
- Tutor Trabajo Fin de Estudios (TFE) en el Certificado Oficial de Formación Pedagógica
Experiencia investigadora:
Miembro del Proyecto financiado por la UniversidadInternacional de la Rioja (UNIR)Investigadora Principal (IP) Carmen Álvarez Domínguez Cómo entrenar nuestra inmunidad para diseñar Vacunas universales para virus y bacterias (UNIVERSALVAC).
Experiencia profesional:
- Secretario científico CTBT Congress, Vienna International Center.
- Trabajo con población infantojuvenil con Diversidad Funcional desde 2014.
- Elaboración de material didáctico en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) para el Certificado Oficial de Formación Pedagógica y Didáctica y el Máster en
- Trastornos y Dificultades de Aprendizaje.
Otros:
- Conoce las Dificultades específicas de Aprendizaje. Masterclass. Canal de Profesores UNIR. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=hZNTzv4ROug
- Publicaciones en la Revista de la Universidad Internacional de la Rioja (Dificultades Específicas de Aprendizaje: un repaso global; Dislexia, discalculia y disgrafía: aprende a identificar las dificultades del aprendizaje).
García
Acreditaciones y sexenios:
Acreditado como Psicólogo General Sanitario
Formación académica:
Doctor Cum Laude en Neurociencias. Máster en Neurociencias Básicas y Aplicadas. Máster en Psicología General Sanitaria. Máster en Neuropsicología. Graduado en Psicología.
Experiencia docente:
Colaborador docente en la Universidad Internacional de Valencia y docente en el grado en psicología en la Universidad Europea de Valencia. En la Ui1 docente en el Máster en Psicología General Sanitaria y tutor académico de prácticas externas en el grado en Psicología.
Experiencia investigadora:
Participación en proyectos de investigación relacionados con la neuropsicología en pacientes con epilepsia farmacorresistente y actualmente miembro en grupo de investigación titulado "Impacto del género sobre la regulación del estrés crónico, la funcionalidad y la calidad de vida en personas con epilepsia farmacorresistente" en colaboración con la Universidad de Valencia y el Hospital la Fe de Valencia.
Experiencia profesional:
Neuropsicólogo clínico en la Asociación de Epilepsia de la Comunidad Valenciana (ALCE) y en el Hospital Universitari i Politècnic La Fe de valencia (unidad de epilepsia refractaria). Neuropsicólogo y Psicólogo infanto-juvenil en OMA Psicología y Logopedia.
Otros:
Autor de 8 publicaciones internacionales en revistas indexadas en JCR y más de 20 publicaciones en congresos nacionales e internacionales.
Bermejo
Formación académica:
- Doctorado en Psicología, Universidad de Deusto, 2024.
- Máster en Neuropsicología Clínica, Universidad de Deusto, 2018.
- Máster en Psicología General Sanitaria, Universidad de Deusto, 2018.
- Grado en Psicología, Universidad de Deusto, 2016.
Experiencia docente:
Tutorización de TFMs en el máster de Psicología General Sanitaria
Experiencia investigadora:
Su área de investigación se centra en aspectos socioeconómicos y psicosociales en cuidadores de niños/as con enfermedades neuromusculares, así como en aspectos psicosociales y cognitivos de las enfermedades poco frecuentes.
Experiencia profesional:
Ha realizado su trabajo en centros especializados de daño cerebral y psiquiatría, así como en determinadas asociaciones de pacientes afectados por cáncer y por patologías poco frecuentes.
Otros:
Ha colaborado con proyectos de investigación a nivel nacional e internacional, culminando en publicaciones de trabajos y conferencias en el ámbito de patologías poco frecuentes.
Mancini
Formación académica:
- Grado en Psicología (UNED)
- Docente de la Formación Profesional para el Empleo (SSCE0110)
- Mediación civil, Familiar y Comunitaria.
- Programación Neurolingüística (Ámbito Social y Educativo)
Experiencia docente:
- Profesora en el Grado de Psicología (Universidad Isabel I) desde 2022 a la actualidad. Asignaturas de Psicología Social y Psicología de los grupos.
- Profesora en el Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachiller, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, de la asignatura del Aprendizaje y desarrollo de la personalidad.
Experiencia profesional:
- Consultora en Psicología.
- Formadora social.
Estévez
Formación académica:
- Doctor en Psicología Clínica y de la Salud (UAM)
- Máster en Psicología General Sanitaria (UNED)
- Máster en Metodología en Ciencias del Comportamiento y de la Salud
- Graduado en Psicología (UAM)
- Licenciado en Físicas (UAM)
Experiencia docente:
- Durante la realización del doctorado, fue PDIF en la UAM y realizó labores de docencia en las asignaturas de Motivación y Emoción, Cognición Social y Psicología Política
- Actualmente ejerce su actividad docente como profesor del grado de Psicología y Educación Social en el Centro Universitario Cardenal Cisneros, y en el grado de Psicología y el Máster de Psicología General Sanitaria en la UI1.
Experiencia investigadora:
Ha publicado diversos artículos sobre educación, psicología política y psicología moral.
Cubero
Acreditaciones y sexenios:
Sus líneas de investigación y docencia son: Gestión de la Tensión Psicológica, Negociación y Mediación; Inteligencia Emocional; Conflictos en la organización, estrategias de intervención y solución; Inserción y desarrollo profesional; Prevención e intervención de problemas psicológicos asociados al ámbito laboral, y Fortalezas psicológicas.
Formación académica:
Doctora en Psicología Aplicada al ámbito clínico y de la salud (Univ. de Jaén, 2020). Máster en Dirección de RRHH, Desarrollo del Talento y Gestión Laboral (EIP, 2021). Máster en Psicología Positiva (Univ. de Jaén, 2016). Posgrado en Psicología de Emergencias (INUPSI, 2016). Posgrado en Gestión y resolución de conflictos (Univ. de Jaén, 2016).
Experiencia docente:
En la Univ. Isabel I es docente de las asignaturas "Inserción y desarrollo profesional” e "Inteligencia Emocional en la Organización” (G. de Psicología); "Gestión de la Tensión Psicológica, Negociación y Mediación” (G. de Criminología y Ciencias de la Seguridad); "Prevención e intervención de problemas psicológicos asociados al ámbito laboral” (M. en Psicología General Sanitaria); y "Conflictos en la organización, estrategias de intervención y solución de conflictos” (M. en Dirección de RRHH).
Experiencia investigadora:
- Investigadora ayudante en la Univ. de Jaén (2016-2021).
- Línea de Investigación relacionada con las Fortalezas Psicologías y la Inteligencia Emocional en distintas poblaciones y organizaciones.
- Línea de Investigación relacionada con la Gestión del conflicto y la Prevención de problemas psicológicos asociados las organizaciones.
- Publicaciones en revistas de alto impacto científico (JCR y SCOPUS).
Experiencia profesional:
Trabajó durante 7 años como responsable de proyectos de Evaluación y Desarrollo de capacidades en diferentes colectivos y como responsable de personal y equipos de trabajo en administraciones públicas y privadas de ámbito nacional. En el ámbito académico ha impartido distintas formaciones tanto en administraciones públicas (Univ. de Jaén) como en entidades privadas (Cruz Roja Española, ADACEA), entre otras.
Otros:
Cuenta con publicaciones en revistas (JCR-WoS, Q1) así como varios capítulos de libro y congresos sobre la temática descrita con anterioridad. A su vez, colabora de manera desinteresada con numerosas asociaciones de colectivos en riesgo de exclusión social y con medios de comunicación de ámbito local.
Cárcel
Formación académica:
- Doctor en Psicología por la Universitat de València.
- Máster en Tráfico y Seguridad Vial por la Universitat de València.
- Licenciado en Antropología Social y Cultural por la Universidad Miguel Hernández.
Experiencia docente:
Es profesor asociado de la Universidad de Valencia y profesor invitado de diferentes universidades en material de Seguridad Vial, Movilidad y Conducta Humana.
Experiencia investigadora:
En estos últimos años ha dirigido parte de su investigación al área de la movilidad sostenible y la conducción automatizada desde el punto de vista de la psicología realizando trabajos sobre conducción autónoma y percepción de riesgo de los usuarios, conocimiento y usabilidad de ADAS en la conducción para SAMSUNG y BOSCH (PROYECTO VIDAS) y ha desarrollado proyectos de movilidad segura y sostenible.
Experiencia profesional:
Actualmente es investigador y Coordinador de Grupo de Investigación FACTHUM-lab., en el Instituto de Tráfico de la Universitat de València (INTRAS) y Director de Proyectos de la Fundación para la Seguridad Vial (FESVIAL).
Otros:
Ha escrito diferentes manuales y artículos de investigación en revista de alto impacto científico, es revisor de artículos científicos de la IAAP y MMPI junto con otros autores.
Vicente
Formación académica:
Doctora en Filología Hispánica (especialidad en Lingüística española) por la Universitat de Lleida. Máster en Lengua Española: investigación y prácticas profesionales por la Universidad Autónoma de Madrid. Graduada en Lengua y Literatura Hispánica por la Universidad de La Rioja.
Experiencia docente:
- Actualmente es profesora en la Universidad Isabel I de Castilla y directora de TFMs. También ejerce de profesora de español en Edge Hill University (Reino Unido).
- Anteriormente, ha ejercido su labor docente en Lingüística General y Español como L2 en la Universitat de Lleida.
Experiencia investigadora:
Su tesis versa sobre la factualidad en español y en cómo automatizar dichos valores en una herramienta automática. Además, ha realizado investigaciones sobre variación lingüística, contacto de lenguas, y género y discurso.
Experiencia profesional:
Además de su labor docente en el ámbito académico, es lingüista computacional y analista de datos en una empresa dedicada a la IA. También está acreditada como examinadora DELE (niveles C1-C2).
Morante
Formación académica:
Grado en Psicología (UAM); Máster Oficial en Psicología de la Educación (UAM); Máster en Psicología Clínica, Legal y Forense (UCM); Máster en Formación del Profesorado -orientación educativa- (UNIR); Experto en Psicología del Testimonio (UCM); Doctorando en Psicología -del testimonio- (UCM)
Experiencia docente:
- Profesor Asociado (URJC): Learning Psychology; Psychology Applied to Marketing; Psicología Criminal y Prevención; Social Psychology of Education
- Docente de Grado (Nebrija): Evaluación y Diagnóstico Psicológico II
- Docente de Posgrado (UCM): Experto en Psicología del Testimonio
Experiencia investigadora:
Psicología del Testimonio (Identificación de personas)
Experiencia profesional:
Psicólogo forense en el ámbito privado -especialidad en supuestos de ASI y en diligencias de identificación-
Otros:
- Gutiérrez-Morante,L. (2021). Evaluación del abuso sexual infantil en la actualidad. Revisión teórica y aspectos metodológicos.
- Ponente invitado en el V Congreso Nacional e Internacional en Psicología Jurídica y Forense (2024; Perú)
Saavedra
Formación académica:
Psicólogo y Máster en Psicoterapia e intervenciones terapeúticas por la Universidad Andrés Bello (Chile). Máster en Psicoanálisis y teoría de la cultura y Doctorando en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid (España).
Experiencia docente:
Asistente de cátedra de Historia y Fundamentos de la Psicología I y II, Clínica y estructuras I y II, Clínica infantil I, Fundamentos de la clínica, Psicología y Salud Pública e Introducción al psicoanálisis I y II. Profesor de taller de Psicología II: Freud y la lógica del sueño en la Universidad Andrés Bello.
Experiencia investigadora:
- Desarollo de la tesis el concepto de ideal del Yo en el pensamiento freudiano en la Universidad Complutense de Madrid.
- Asistente de investigación para el profesor Dr. Manuel Martínez (miembro titular de la Asosicación Psicoanalítica de Madrid).
Experiencia profesional:
Psicólogo clínico en CESFAM (Centro de Salud Familiar) en Chile
Otros:
Diversas publicaciones científicas y comunicaciones en congresos nacionales e internacionacionales concernientes a la psicoterapia, el psicoanálisis y la filosofía.
Romero
Formación académica:
Licenciada en Psicología UAM. Máster en Ansiedad y Estrés UCAM. Máster en Sexología Clinica UNED.Máster en investigación en Psicología UNED. Doctora en Psicología Cum laudem UNED.
Experiencia docente:
UNIVERSIDAD ISABEL I Docente en la facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la asignatura Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. Profesor tutor TFM Máster General Sanitario. Colaborador profesional del prácticum presencial de la facultad de Psicología de la UNED. Coordinadora docente del Programa Modular de Formación en Salud Sexual y Tutora en TFM Docente en el Programa Modular de Formación en Psicología y Música UNED
Experiencia investigadora:
Carrillo-Romero, M. P., de la Llave, A. L., Sánchez, E., & Pérez-Llantada, M. C. (2020). Actitudes Sexuales en personas con Altas Capacidades Intelectuales (ACI). Acción Psicológica, 17(2), 1-12.de Paula Ortiz, F., Carrillo, P., Pérez-Llantada, M. C., López de la Llave, A. (2023). Kenny Music Performance Anxiety Inventory: Seven or eleven categories of response? Some empirical evidence. Revista de Psicopatología y Salud. . Sa
Experiencia profesional:
Colaboradora en elaboración de materiales de estudio para Másteres en la UNED. Psicóloga Sanitaria en activo desde 2006 hasta actualidad. Ponente y parte del Comité Científico de diversos Congresos nacionales e internacionales de diversas Universidades.Miembro de la Red Nacional de Psicólogos para la atención a víctimas de terrorismo. Ministerio del Interior.Psicóloga de la Asociación 11-M Afectados de Terrorismo.
Otros:
Carrillo-Romero, M. P., de la Llave, A. L., Sánchez, E., & Pérez-Llantada, M. C. (2020). Actitudes Sexuales en personas con Altas Capacidades Intelectuales (ACI). Acción Psicológica, 17(2), 1-12.El proceso de sexuación y otras características de la sexualidad a lo largo del ciclo vital. López de la Llave A, Carrillo Romero P. Salud sexual, fundación UNED. Editorial Dykinson, Sl. ISBN: 978-84-9982-046-0Respuesta Sexual humana. Anatomía y fisiología. López de la Llave A, Carrillo Romero P. Salud
Tapia
Formación académica:
- Licenciada en Psicología (Universidad San Pablo CEU, Madrid)
- Máster en Psicología Clínica, Legal y Forense (UCM)
- Máster en Formación del Profesorado (Ui1)
- Máster en Dificultades de Aprendizaje y Problemas de conducta (Albor-Cohs)
Experiencia docente:
- Directora y docente del Máster de Psicología Forense y docente en el Grado de Psicología en la Universidad Isabel I.
- Docencia en las asignaturas de Personalidad, Salud y Aprendizaje.
Experiencia investigadora:
Miembro investigador del GIR de psicología en la Universidad Isabel I
Experiencia profesional:
- Psicóloga educativa en gabinete psicopedagógico
- Impartición de cursos a adolescentes y adultos en riesgo de exclusión
- Realización de informes periciales en Juzgados de menores y violencia de género de la Comunidad de Madrid.
Otros:
Participación en el Congreso Nacional e Internacional de Psicología clínica y comunicaciones en diversos congresos.
San Millán
Acreditaciones y sexenios:
Psicóloga General Sanitaria
Formación académica:
- Máster en Psicología General Sanitaria (Universidad Europea de Madrid)
- Licenciada en Psicología (Universidad Complutense de Madrid)
Experiencia docente:
- Docente en Grado de Psicología (Universidad Ui1)
- Docente en Máster Psicología General Sanitaria (Universidad Ui1)
- Tutora académica prácticas Externas y TFM Máster Psicología General Sanitaria(Universidad Ui1)
- Tutora TFM (VIU, Universidad Internacional de Valencia)
Experiencia profesional:
- Directora y Psicóloga Sanitaria en MASM Psicología
- Psicóloga Sanitaria y docente en Volvemos. org (especialista en Psicología Migratoria)
- Psicóloga Sanitaria impartiendo talleres de psicolestimulacion para personas mayoresen ayuntamientos.
Mengual
Formación académica:
- Graduada en Psicología en la Universidad Católica de Valencia
- Máster en Psicología General Sanitaria en la Universidad Católica de Valencia
- Máster en Psicología Forense en la Universidad Católica de Valencia
- Experta en Terapia de Pareja y adicciones amorosas por Ipsa Levante
Experiencia docente:
Docente en la Universidad Isabel I de Burgos desde noviembre 2022
Experiencia profesional:
- Docente en la Universidad Isabel I
- Psicóloga autónoma: terapia en adolescentes, adultos y terapia de pareja.
- Psicología forense en el Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana
Otros:
Pérez-Mengual, N., Aragonés-Barbera, I., Moret-Tatay, C., & Moliner-Albero, A. R. (2021). The relationship of fear of death between neuroticism and anxiety during the Covid-19 pandemic. Frontiers in Psychiatry, 501.
Pleguezuelos
Acreditaciones y sexenios:
- ANECA- Contratado Doctor
- ANECA- Universidad Privada
Formación académica:
- Doctor en Filología Inglesa
- Licenciado en Filología Inglesa
- Licenciado en Filología Hispánica
- Licenciado en Teoría de la Literatura y Literatura Comparada
Experiencia docente:
- 2018-2023 CMLI, Universidad de Granada, Facultad de Educación
- 2023- UNIR, Facultad de Educación
- 2023 - Universidad Isabel I, Máster de Secundaria, Grados de Nutrición y Dietética
Experiencia investigadora:
A lo largo de mi carrera, he colaborado de manera regular con diversas revistas y periódicos nacionales de renombre. Entre ellos destacan Qué Leer, Jot Down, donde he compartido ensayos y artículos de opinión, y los suplementos de Ideal, o Diario Córdoba (Cuadernos del Sur) donde también he contribuido con columnas. Además, he tenido la oportunidad de publicar en revistas históricas especializadas como Primer Acto
Experiencia profesional:
Desde 2018 soy académico de la Academia de Artes Escénicas de España.
Otros:
Mi obra literaria abarca diversos géneros, como la novela, el aforismo, el teatro o la crítica cultural. Algunas de sus obras más conocidas incluyen la novela El jardín herido (2023), premio Jaén de novela el mismo año, o La piel del lagarto (2021), Premio Tiflos.
Castro
Formación académica:
- Graduada en Criminología por la Universidad de Salamanca.
- Máster en Análisis de la Conducta Criminal por la Universidad de Salamanca.
- Curso de formación específica "Intervención psico-social y jurídica en población con problemas de adicción con y sin sustancia”.
- Curso de formación específica "Abordaje psico-socio-antropológico y jurídico a la violencia de género".
Experiencia docente:
- Docente en el Grado de Criminología de la Universidad Isabel I.
- Profesional de apoyo al trabajo y a la educación social en centro de menores.
Experiencia investigadora:
Participación en proyectos de investigación en la Unidad de Análisis de la Conducta Criminal de la Universidad de Salamanca.
Experiencia profesional:
Coordinadora y docente del Grado de Criminología de la Universidad Isabel I.
Ambit
Formación académica:
- Doctora en Educación.
- Master Universitario en Educación Especial.
- Master en Intervención Psicológica en Contextos Educativos.
- Licenciada en Piscología.
Experiencia docente:
- Docente en el ámbito de las necesidades espercíficas de apoyo educativo y la modificación de conducta en Grados y Master de diferentes universidades.
- Coordinadora de prácticas y tutora de TFG y TFM
Experiencia investigadora:
Miembro del equipo del proyecto de investigación “Innovación e inclusión de la muerte en la educación”, financiado por la Convocatoria 2017 Proyectos de I+D+i, del Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada a los Retos de la Sociedad (Ministerio de Economía, Industria y Competitividad –MINECO
Experiencia profesional:
Profesional de la Fundación Prodis, para la integración social y laboral de jóvenes con Discapacidad Intelectual.
Otro:
Ruiz Ambit, S., Rodríguez Herrero, P., Izuzquiza, D. (2019). Personal Assistants in the Promotion of Independent Living for Persons with Intellectual Disability: A Basic and Applied Investigation. Siglo Cero. Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, 50 (2), pp. 19-38. ISSN: 0210-1696
Elena
Formación académica:
Diplomada en Educación Social y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Burgos y Maestro Especialista en Mediación Familiar. Experta profesional en Diseño y Gestión de Cursos de E-Learning y B-Learning.
Experiencia docente:
En la actualidad soy docente de la asignatura «Sociedad, Familia y Educación» en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Y también, del complemento formativo «Bases pedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje» del Máster en Tecnología Educativa y Competencia Digital Docente.
Experiencia investigadora:
Investigación de factores farmacológicos y biológicos asociados a conductas psicopatológicas relacionadas al déficit de control inhibitorio en como la compulsividad, la inflexibilidad cognitiva y el déficit de atención selectiva. Investigación con modelos animales utilizando técnicas estereotáxicas,microinyecciones de DREDDs, histología y análisis de datos.
Experiencia profesional:
- Coordinadora en la Unidad de Corrección de Estilo en el Área de Innovación Educativa de la Universidad Isabel I, especialista en revisión ortotipográfica de materiales didácticos.
- Técnico de formación en la Universidad Isabel I. Diseñadora tecnopedagógica y desarrolladora de recursos de aprendizaje e-learning. Experta en desarrollo de proyectos con metodología online.
Calvo
Formación académica:
- Master en Psicología General Sanitaria
- Master en Neuropsicología
Experiencia docente:
Tutora de prácticas externas
Experiencia profesional:
- Psicóloga sanitaria en AFA-Salamanca
- Neuropsicóloga y coordinadora en Wayalia-Salamanca