Máster Oficial en Tecnología educativa y competencia digital docente

Acreditaciones y sexenios:

Acreditado como Profesor Ayudante Doctor por la ANECA

Formación académica:

Doctor en Sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona. Máster en Formación de Profesorado (especialidad de Orientación Educativa) por la UNED. Máster en Procesos de Formación por la Universidad de Santiago de Compostela. Licenciado en Psicología por la Universidad de Salamanca.

Experiencia docente:

Coordinador académico de la especialidad de FOL y profesor en el Máster Universitario de Formación de Profesorado en la Universidad Isabel I. Profesor de metodología de la investigación en el Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencia Digital Docente en la Universidad Isabel I.

Experiencia investigadora:

Su línea de investigación está centrada en la didáctica, diseño, implementación y funcionamiento de la Formación Profesional. Su tesis doctoral versa sobre la modalidad dual de la FP y la inserción laboral juvenil. Ha participado en proyectos de investigación, congresos científicos y ha publicado diversos artículos en revistas científicas sobre trayectorias y transición educación-trabajo, inserción laboral juvenil y segregación.

Experiencia profesional:

Varios cursos académicos de experiencia como profesor en la Universidad Autónoma de Barcelona de asignaturas de metodología cuantitativa y cualitativa en ciencias sociales, y en asignaturas sobre competencias y cualificaciones en el Sistema de Formación Profesional (de ámbito educativo y laboral): marcos de cualificaciones (europeo y nacional), acreditaciones, niveles de cualificaciones, etc.

Otros:

https://www.researchgate.net/profile/Daniel-Barrientos-Sanchez

https://orcid.org/0000-0002-2023-4109

http://hdl.handle.net/10803/674919

Acreditaciones y sexenios:

Acreditado por la ANECA como Ayudante Doctor

Formación académica:

Ingeniero Industrial desde 2006 por la Universidad de Extremadura, habiendo realizado sus estudios avanzados en Criogenia y habiendo obtenido el doctorado en Ingenieria eléctrica por la misma Universidad. En 2020 termin6 sus estudios de master de profesorado por la UCAV

Experiencia docente:

Habiendo finalizado formación especialidad en TIC y docencia universitaria por la UNEX y por la UNIR, ha sido docente de varios seminarios y realizado sus prácticas de profesorado del master en el colegio de Nrta. Sra. del Carmen. Desde 2021 es docente en la Universidad Isabel I.

Experiencia investigadora:

Miembro de grupo de investigacién STEAM en la UI1

Experiencia profesional:

Ingeniero Investigador en el campo de la fusión nuclear y los aceleradores de partículas. Coautor del libro de formación universitaria de la IAEA de ingeniería en fusión nuclear.

Otros:

Listado de publicaciones: https://scholar.google.com/citations?user=IlUji38AAAAJ&hl=es

Formación académica:

• Doctor en Educación, Universidad Autónoma de Madrid (2017).
• Máster Universitario en Tecnologías de la Información para la Educación y la Formación. Universidad Autónoma de Madrid (2010).
• Licenciado en Tecnología: BSc (Hons) Technology. The Open University (UK) (2009).

Experiencia docente:

• Profesor Titular Doctor en el Centro Superior de Estudios Universitario La Salle, en el Grado de Narrativa Transmedia.
• Asignaturas en el CFGS en la E. P. Santa María de los Apóstoles de Sistemas Informáticos y Desarrollo de Interfaces en el Ciclo de Formación Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.

Experiencia investigadora:

• La Realidad Aumentada y las Pizarras Digitales Interactivas. DIM Madrid-UNED. Junio 2013.
• Uso de Realidad Aumentada Móvil en un Campus Universitario. DIM Madrid-UNED 2012. (XVI Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: Innovación y Gestión del Talento).

Experiencia profesional:

• Impartición de diferentes cursos como formador en Telefónica.
• Auditor de Calidad Certificado por la American Society for Quality ASQ (CQA), desde 2007.