Profesorado
Esta titulación ha sido informada favorablemente para su verificación por la Agencia de Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL) para ser impartida en el curso 2020-2021, e igualmente verificada por el Consejo de Universidades con fecha 18 de mayo de 2020, acordándose su implantación por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León el 25 de junio de 2020 y continúa su tramitación para la inscripción en el RUCT
Mediavilla
Recursos educativos digitales
Formación académica:
Doctor europeo en Ciencias de la Educación (tecnología educativa). Graduado en Pedagogía. Ingeniero técnico en Informática de gestión. Máster en Software Libre y Máster en Profesorado de Educación Secundaria.
Experiencia docente:
Experiencia docente en Educación Secundaria y Educación Primaria. Docencia de las asignaturas "Aplicación de las TIC a la práctica profesional", "Las TIC en la escuela" y "Modelos pedagógicos del E-Learning".
Experiencia investigadora:
Investiga en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas a las metodologías educativas.
Experiencia profesional:
Experiencia internacional en la Oficina Económica y Comercial de España en Irlanda y en la Dirección territorial de comercio de Castilla y León. Docente en el área informática en diferentes empresas de formación no reglada.
Caballé
Metodología de la investigación en tecnología educativa
Formación académica:
- Grado en pedagogía, 2016. Universitat Rovira i Virgili.
- Máster interuniversitario en Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento, 2017. Universitat Rovira i Virgili, Universidad de Murcia, Universitat de Lleida y Universitat de les Illes Balears.
- Doctorado en Tecnología Educativa, 2020. Universitat Rovira i virgili.
Experiencia docente:
- Coordinadora del Máster en Tecnología Educativa y Competencia Digital Docente.
- Curso 2019-2020. Tutora de Trabajos Finales del Máster Universitario de Educación y TIC en la Universitat Oberta de Catalunya
Experiencia investigadora:
Su trabajo como investigadora se centra en las tecnologías digitales en educación, tratando temas como la competencia digital y la competencia digital docente, las redes sociales integradas en los procesos de aprendizaje y la simulación, entre otros.
Experiencia profesional:
Ha trabajado como personal de apoyo a la investigación en la Universitat Rovira i Virgili, como formadora para Cruz Roja y como creadora de material para la formación de docentes en la editorial Santillana.
Otros:
Gaitero
Comunicación y Redes Sociales en Educación
Formación académica:
- Doctor en Ciencias de la Educación (2017). Camilo José Cela.
- Máster ed Educación Secundaria (2013). Camilo José Cela.
- Grado en Ingeniería informática (2012). Universidad Católica San Antonio.
Experiencia docente:
- Profesor asociado en el Máster en Formación del Profesorado y en el Máster Universitario en Tecnología Educativa. Universidad de Nebrija.
- Profesor asociado en: Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales. Universidad Internacional de la Rioja.
Experiencia investigadora:
Publicaciones y asistencia a Congresos en las temáticas de gamificación, realidad aumentada y videojuegos.
Experiencia profesional:
- Gerente de Área desarrollos IT, SAP HR. Planificación y Productividad (Grupo VIPS).
- Coordinador Soporte técnico telefónico ADSL Terra.
- Consultor Senior / Jefe de equipo proyectos SAP.
Otros:
Secretaría de la Red Internacional de Estudios sobre el Exilio Filosófico e Intelectual Español (RIEFE).
Pérez
Tecnología e innovación en educación
Formación académica:
- Doctor Cum Laude con Mención Internacional en Educación. Licenciado en Pedagogía.
- Máster en Innovación e Investigación orientado a instituciones educativas.
Experiencia docente:
Experiencia docente en las áreas de innovación y evaluación, y calidad educativas, con especial énfasis en la incorporación de las nuevas tecnologías, en los grados de Pedagogía, Máster de Intervención Psicopedagógica en Contexto formales y no formales, Máster en Diseño Tecnopedagóggico, y Grados de Maestro. Docente capacitador en Diseño, selección, elaboración y desarrollo de medios y recursos.
Experiencia investigadora:
- Miembro investigador del centro de innovación en discapacidad de Bucarest (Rumania) desde el año 2016.
- Miembro del comité de referencia de la Asociación Emozione di conoscere de la Universidad de Bolonia desde el año 2014
- Miembro investigador del grupo de Investigación en Diversidad desde el año 2012
Experiencia profesional:
- Director del Área de Innovación del Parque Científico y Tecnológico de Tenerife, siendo el responsable principal de ejecutar la actividad en su rol de agencia insular de Innovación.
- Investigador y evaluador desde 2012 en las áreas de inclusión educativa, innovación y calidad educativa, y evaluación de competencias docentes y DPD.
Otros:
Mis últimas publicaciones han sido en el ámbito de la creatividad e innovación como base del crecimiento competencial, y en estudios vinculados a la actitud hacia la tecnología de la RV en alumnos de las etapas de primaria.
López
Formación académica:
- Máster Universitario de formación del profesorado ESO y Bachillerato. Especialidad Tecnología - Universidad Ramón Llull - 2011
- Ingeniería Superior Industrial. Especialidad Electricidad - Universidad Nacional Autónoma de México 1989. Homologado por el Ministerio de Educación y Ciencia de España. 1993
Experiencia docente:
Formadora de profesorado. Robótica Educativa y pensamiento computacional - 2013 a fecha actual
Experiencia profesional:
- Responsable del área educativa empresa RO-BOTICA - 2010 a fecha actual
- Formadora certificada LEGO Education para España. Especialidad STEM - 2013 a fecha actual
Otros:
- II Jornades d'Innovació amb Robòtica Educativa 2019 UJI "Scratch 3.0, una puerta abierta a la hibridación"
- Educar para el Futuro - Ibercaja - 2017 "Recursos didácticos del futuro"
- VII Jornadas de Educación Digital JEDI 2015 - Universidad de Deusto. "Robótica Educativa".
- Linkedin: linkedin.com/in/rocío-lara-lopez/
Martín
Gamificación y Juegos Serios
Formación académica:
Licenciatura en Bellas Artes, Máster Universitario en Investigación en Prácticas Artísticas y Visuales, Doctora en Bellas Artes por el programa de Doctorado en Investigación en Prácticas Artísticas y Visuales por la Universidad de Castilla-La Mancha. Curso de Adaptación Pedagógica (CAP).
Experiencia docente:
Profesora Asociada de las asignaturas "Expresión Artística" y "Educación Plástica y Visual" en el Grado de Educación Infantil desde el curso 2016-17 en la Facultad de Educación de Cuenca. Profesora Asociada en la asignatura "Diseño y Desarrollo Curricular de Artes y Expresión Artística I" del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato los cursos 2010-11 hasta 2013-14.
Experiencia investigadora:
Ha participado en proyectos de innovación docente en la Facultad de Bellas Artes de Cuenca, además de ser miembro del Grupo Arsgames y de RiDiVi.
Experiencia profesional:
Ha impartido talleres relacionados con la educación artística, videojuegos y nuevas tecnologías, además de impartir las clases extraescolares sobre programación de videojuegos para niños utilizando Scratch en el CEIP Isaac Albéniz de Cuenca desde el curso 2015-16 hasta el curso 2019-20.
Otros:
Pueden consultar todas las publicaciones, conferencias, talleres y cursos impartidos en la web personal http://www.arsludica.es y en la página ResearchGate