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 ‘Gamificación en educación física. Revisión sistemática’ es el título del artículo que Manuel Alfonso Asencio acaba de publicar en la revista Trances, dedicada a la transmisión del conocimiento educativo y de la salud. Este trabajo realiza una revisión sistemática sobre los estudios que han implementado programas de gamificación en las clases de Educación Física de los alumnos que cursan esta asignatura en las etapas de Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato.

Completar su formación académica y conocer el funcionamiento de la Policía Local de León como institución y servicio público son los principales retos a los que se han enfrentado Alicia Bermejo, estudiante del doble Grado en Psicología + Criminología, y Urbano Andrés, alumno del Grado en Ciencias de la Seguridad, tras 20 días de prácticas en la comisaría de la capital leonesa.

La prestigiosa revista Historia del Presente ha publicado en su número del mes de enero un artículo de David Mota Zurdo, coordinador del Grado en Historia, Geografía e Historia del Arte. El artículo se titula ‘El Servicio Vasco de Información, la Inteligencia estadounidense y Latinoamericana: la operación Caribe (1959-1960)’ y en él se analiza la operación conjunta que nunca vio la luz entre el Servicio Vasco de Información y la CIA para cortocircuitar la invasión de Cuba en Bahía de Cochinos, que el autor denomina, Operación Caribe.

Manuel Macías Borrego, profesor del Máster en Formación del Profesorado de la Universidad Isabel I será el encargado de presentar y dirigir la sesión que se celebrará el 18 de marzo en la Sala de Proyecciones del Círculo de Bellas Artes de Madrid, en un curso docente sobre el mito en el cine de Pier Paolo Pasolini.

 La revista Unión Europea Aranzadi recoge en su último número un artículo rubricado por Virginia Saldaña Ortega, docente del Grado en Derecho de la Universidad Isabel I y Carlos Francisco Molina del Pozo, de la Universidad de Alcalá de Henares. El artículo de los docentes se titula ‘La ciudadanía europea y el nuevo impulso de la democracia participativa con motivo de la celebración de la Conferencia sobre el futuro de Europa 2021’.

 La 65ª Reunión Anual de la Asociación de Paleontología (PalAss) se celebró en diciembre de 2021 en Manchester (Reino Unido). Francesc Gascó, profesor del Máster en Divulgación Científica de la Universidad Isabel I e investigador del GIR03, presentó con otros investigadores un artículo sobre una evidencia de eclosión de huevos de dinosaurio en el yacimiento paleontológico de Poyos, situado en Sacedón (Guadalajara).

La Universidad Isabel I formará parte del proyecto CYL-HUB para impulsar la innovación y el emprendimiento en Castilla y León, a través de un hub basado en cinco pilares: creación de empleo, transición ecológica, cohesión social y territorial, digitalización e igualdad de género. Esta mañana ha sido el lanzamiento del proyecto al que han asistido Patricia Cabrero Lobato, y Tomás Román Pascual.

Los alumnos de segundo de TEAS (Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva) de la Universidad Isabel I han tenido una sesión de prácticas de aprendizaje con alumnos del Centro Puentesaúco de Aspanias. 

Nuria Corral Sánchez, docente del Máster en Formación del Profesorado de la Universidad Isabel I ha ofrecido una conferencia titulada ‘La nobleza castellana ante la Guerra de las Comunidades’ en la Universidad de Castilla-La Mancha, dentro del seminario Las rebeliones en época de transición histórica. De la Edad Media al alzamiento comunero.

Juana Coronada Gómez González, profesora del Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad Isabel I, acaba de ver publicada su biografía sobre la escritora española Margarita de Pedroso y Sturdza (1911-1989) en el Diccionario Biográfico Electrónico (DB~e) de la Real Academia de la Historia.