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El investigador y profesor del Máster en Psicología Forense de la Universidad Isabel I, Juan Andrés Samaniego Gisbert, ha participado como coautor en un artículo académico publicado recientemente en la obra Avances en Salud: nuevas perspectivas en investigación y práctica, que edita ASUNIVEP. El artículo, titulado Avances en el tratamiento del juego y perspectiva de género: una revisión bibliográfica ofrece nuevas perspectivas sobre el juego patológico, también conocido como ludopatía, como una conducta adictiva que afecta entre un 1% y un 3% de la población mundial y que, según los autores, “supone un problema de salud pública con importantes efectos negativos”.

El webinar "A la vanguardia del Derecho: un año de investigación en las ciencias jurídicas", se suma a las actividades programadas en la Semana Jurídica de la Universidad Isabel I. Presentado por Reinaldo Batista, decano de la Facultad de Criminología y Ciencias de la Seguridad, el encuentro contó con la participación de Ester Renedo, María Hernández, Nuria Puentes y Cristina Lorente.

El biólogo y profesor del Máster en Divulgación Científica, Álvaro Bayón, analizó los beneficios de los bosques urbanos en la salud y el medio ambiente en el programa de radio La dinámica del Caracol de EITB, programa en el que es colaborador habitual. "Los parques suelen estar pensados para el ocio y los usos recreativos, con árboles plantados de manera ornamental y amplias zonas de césped; un bosque urbano, en cambio, busca recrear un ecosistema naturalizado dentro de la ciudad y conectar a la ciudadanía con un entorno natural", explicó Bayón.

La Universidad Isabel I ha inaugurado su Semana Jurídica con la presencia del rector, Alberto Gómez Barahona, y de José Manuel López Jiménez, decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas. Durante la jornada, el fiscal superior de Castilla y León, Santiago Mena Cerdá; la decana del Colegio de Abogados de Burgos, Mónica Pérez Villegas; y la decana del Colegio de Procuradores de Burgos, Pilar Olalla Martínez, han debatido sobre la evolución del Derecho en una sociedad en constante cambio, así como las vicisitudes del día a día a los que se enfrentan fiscales, abogados y procuradores.

 La ciudad murciana de Cartagena acogió una nueva edición del Campeonato de España de Halterofilia. En la modalidad de deportes individuales de Halterofilia han participado dos alumnos de la Universidad Isabel I y lograron subir al podio: Jorge Victorian Gago, se proclamó campeón en la categoría de menos de -65 kilos y Carlos Andrés Chacón, obtuvo el bronce en la categoría de -79 kilos.

Los niños no deberían utilizar dispositivos electrónicos hasta los seis años y limitando su uso a una hora diaria entre los seis y los doce años. Esta medida responde a los riesgos detectados en diversos estudios sobre el impacto negativo del uso excesivo de pantallas en la salud infantil. Así lo señala María Cerrato Lara en una entrevista realizada por Carlota Fominaya en el diario ABC.

Marina Martín Moro analiza en el artículo Análisis desde el Derecho Privado: La implementación de la inteligencia artificial en los Smart contract la regulación, seguridad jurídica y protección de los derechos fundamentales en este tipo de contratos.

Sheila López Pérez, directora del Grado en Filosofía, Política y Economía en la Universidad Isabel I, acaba de publicar un artículo en la Revista de Filosofía Fundamental, en el que ofrece un exhaustivo análisis filosófico sobre lo que define como el “problema” de la mujer, abordándolo desde la opresión histórica y la emergencia del feminismo, con la lente de la filosofía política.

¿Qué ocurre exactamente en el espacio donde una persona sufre un delito? ¿Cómo puede determinarse si realmente fue víctima de un crimen? Estas son algunas de las preguntas que trató de responder el webinar “Victimalística: estudio del lugar de victimización”, webinar impartido por Julio César Matos Quesada, doctor en Derecho Penal y autor del primer libro dedicado a esta disciplina, con la moderación de Ana Fuentes, directora del Grado en Criminología de la Universidad Isabel I.

"La relación profesor-alumno se ha vuelto más difusa debido a la eliminación de jerarquías, lo que en ocasiones genera malentendidos y conflictos", señala Sheila López Pérez, defensora universitaria de la Universidad Isabel I y directora del Grado en Filosofía, Política y Economía. Así lo destaca en el artículo ‘Los conflictos entre alumnado y profesorado’ publicado en Espacios de Educación Superior.