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Álvaro Bayón, docente del Máster en Divulgación Científica de la Universidad Isabel I, ha escrito un artículo titulado ‘El ungüento de las brujas: mito, botánica y ciencia’. En este artículo, desentraña el origen de esta sustancia atribuida a mujeres acusadas de brujería que, según las leyendas, les permitía volar sobre escobas.

La Universidad Isabel I ha cedido sus aulas en Valladolid para la realización de talleres del proyecto CODI "Competencias Digitales para la Infancia". Esta iniciativa, impulsada por la Fundación Cepaim tiene como objetivo reducir la brecha digital entre infancia y adolescencia en situación de vulnerabilidad.

Víctor Martínez, director del Máster en Big Data de la Universidad Isabel I, ha coescrito un artículo científico titulado "Pronóstico temporal de la altura de la planta y el diámetro del dosel a partir de imágenes RGB utilizando un modelo de regresión basado en CNN para plantas de pimiento ornamental (Capsicum spp.) que crecen bajo estrés de alta temperatura". Publicado en la revista Neural Computing and Applications, este trabajo presenta un modelo avanzado que combina tecnologías de visión por computadora e inteligencia artificial para analizar el crecimiento de cultivos agrícolas bajo condiciones adversas.

Con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, celebrado el pasado 3 de diciembre, la Universidad Isabel I organizó la Jornada para la Inclusión, un evento dedicado a abordar cuestiones clave relacionadas con la igualdad de oportunidades y la promoción de la inclusión educativa y social.

Marcos Terradillos Bernal es uno de los profesores de la Universidad Isabel I cuyo nombre está íntimamente ligado a la historia más antigua de la humanidad. En la Cueva Fantasma de Atapuerca, uno de los yacimientos más recientes del proyecto, el profesor Marcos Terradillos Bernal, es miembro del equipo de excavación y corresponsable de un grupo de arqueólogos. Terradillos comparte su pasión por la investigación y la divulgación científica.

Docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Isabel I han participado en el webinar titulado "El informe sanitario: tips para el profesional", donde ofrecieron claves prácticas sobre cómo elaborar informes sanitarios de manera efectiva.

La sesión, moderada por Sonia López Rubio, directora del Máster en Psicología General Sanitaria, contó con la intervención de Juan Andrés Samaniego, quien abordó las distintas secciones que conforman un informe y su relevancia en el ámbito profesional.

La inclusión laboral de personas con discapacidad física e intelectual sigue siendo uno de los desafíos pendientes en España, donde solo el 27,8% de este colectivo tiene acceso a un empleo, más de 40,3 puntos menos que las personas sin discapacidad, según los últimos datos del Instituto Nacional de Estadística (INE). Con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se conmemora cada 3 de diciembre, universidades y organizaciones están impulsando iniciativas para cambiar esta realidad.