Comprometida con el acceso igualitario a la educación superior, la Universidad Isabel I ha otorgado durante el último curso becas que no solo premian el mérito académico o el compromiso deportivo, sino que también refuerzan el papel de la formación en el desarrollo del entorno rural, la conexión con el mundo empresarial y la internacionalización.
El profesor Lionel Sánchez-Bolívar, docente del Máster de Formación del Profesorado de la Universidad Isabel I, ha publicado recientemente un estudio titulado “Inteligencia emocional y habilidades sociales como variables predictoras del perfil competencial del alumnado universitario”. El trabajo ha sido difundido en la revista Educación XX1 y plantea hallazgos controvertidos sobre el rol de la inteligencia emocional en el contexto universitario.
El estudio fue realizado por Ana Padillo-Andicoberry para analizar si la participación en actividades escolares basadas en el currículo, ofrecidas por una escuela hospitalaria, influye en la evolución de la resiliencia en niños de entre 9 y 14 años durante su estancia hospitalaria.
La Universidad Isabel I y el Burgos Club de Fútbol han renovado hoy en el Estadio Municipal de El Plantío el convenio de colaboración que estará vigente durante las tres próximas temporadas (2025-2028). El acuerdo, firmado por Alberto Gómez Barahona, Rector de la Universidad Isabel I, y Alejandro Ariel Grandinetti Valiente, consejero delegado del Burgos CF, supone un paso decisivo en la vinculación entre el ámbito académico y el deportivo, al convertir a la Universidad Isabel I en la universidad oficial del Burgos CF, un socio estratégico que acompañará al club en su apuesta por la formación y el desarrollo integral de sus jugadores y profesionales.
Una nueva investigación publicada por Daniel Sanz-Martín, profesor del Máster en Formación del Profesorado de la Universidad Isabel I, ha arrojado luz sobre los niveles de inteligencia emocional en estudiantes de Magisterio pertenecientes a la Generación Z, destacando el impacto de variables como el sexo, la actividad física y el uso de redes sociales.
Practicar ejercicio físico con regularidad no solo beneficia el cuerpo, también el cerebro. Así lo demuestra un nuevo estudio publicado en la Revista Life, que concluye que ciertos tipos de actividad física pueden aumentar los niveles de BDNF, una proteína fundamental para el desarrollo cognitivo, la memoria y el aprendizaje en la infancia. El profesor Adrián Moreno participa en este estudio.
Un estudio reciente publicado en la Revista de Morfología Funcional y Kinesiología (JFMK) ha revelado nuevos hallazgos sobre las diferencias mecánicas entre la pierna dominante y no dominante en futbolistas profesionales, utilizando un dispositivo inercial rotacional para ejercicios de fuerza unilaterales. Entre los autores del estudio se encuentra Moisés Falces, profesor del Grado en CAFD.
En el programa La Mecánica del Caracol de Radio Euskadi, presentado por Eva Caballero, el biólogo Álvaro Bayón, colaborador habitual y docente en el Máster en Divulgación Científica de la Universidad Isabel I, abordó un estudio reciente que advierte sobre una amenaza silenciosa pero de gran alcance: la desaparición progresiva de los grandes carroñeros en todo el planeta.
Los resultados muestran que el paso de los alumnos por la Universidad no solo cumple con las expectativas formativas, sino que también mejora sustancialmente la situación profesional y salarial cuando finalizan sus estudios.
Miembros del profesorado, estudiantes y personal administrativo de la Universidad Isabel I participaron el pasado fin de semana en una visita al yacimiento arqueológico de Klounioq, situado entre los municipios burgaleses de Quintanarraya e Hinojar del Rey.
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