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La revista Claridades. Revista de Filosofía publica un monográfico en su último número titulado “Antropología humana versus Inteligencia Artificial: ¿Qué es lo que nos distingue como humanos?”, coordinado por Sheila López Pérez, directora del Grado en Filosofía, Política y Economía de la Universidad Isabel I. En este volumen, diversos investigadores de la institución abordan la intersección entre lo humano y la inteligencia artificial desde perspectivas filosóficas, tecnológicas y educativas.

El profesor del Grado en Educación Primaria y el Máster en Formación del Profesorado de la Universidad Isabel I, Diego Piay, profundiza en la tragedia de Pompeya y Herculano, y nos recuerda cómo la erupción del Vesubio en el 79 d.C. sepultó estas ciudades, convirtiéndolas en un valioso testimonio arqueológico de la vida cotidiana y de la lucha humana por la supervivencia. Así lo explica en un artículo publicado en Diario de Pontevedra.

La profesora Sheila López Pérez, directora del grado en Filosofía, Política y Economía de la Universidad Isabel I, ha publicado un artículo en la obra ‘Pensar más allá de la educación’, de la UBU, donde profundiza sobre los enfoques educativos mayéutico y STEAM, explorando cómo pueden converger en un modelo pedagógico más inclusivo y multidimensional.

El biólogo y divulgador científico Álvaro Bayón, reconocido experto en ecología y profesor del Máster Universitario de Divulgación Científica de la Universidad Isabel I, participó en La mecánica del caracol, el programa de ciencia y tecnología de Radio Euskadi conducido por Eva Caballero, del que es colaborador. Bayón abordó uno de los temas más críticos para la biodiversidad global: el impacto de las especies invasoras en los ecosistemas, la economía y la salud humana.

Este manual está diseñado para ofrecer a los estudiantes del Grado en Derecho un enfoque integral que combina teoría y práctica, con el objetivo de facilitar la adquisición de conocimientos y habilidades jurídicas esenciales.

En un momento donde la tecnología redefine las relaciones humanas y la participación social, el libro Virtualmente invisibles: Género, Violencia y Desigualdad en Entornos Virtuales emerge como una obra clave para entender los retos y oportunidades que enfrentan las mujeres y otros grupos en la era digital. Este proyecto, dirigido por los profesores Víctor Rodríguez González, Marina Martín Moro y Claudio Augusto Payá Santos, y la coordinación de los docentes Elisa Moya, Ana María Fuentes y Ricardo Gómez Laorga, reúne a destacados académicos y profesionales para analizar cómo la digitalización impacta en la igualdad y la violencia de género.

El editorial publicado en la Revista Española de Nutrición Humana y Dietética titulado "El crecimiento de universidades españolas que imparten el Grado en Nutrición Humana y Dietética: una llamada a la reflexión", pone de relieve la expansión significativa de universidades que ofrecen el Grado en Nutrición Humana y Dietética (NHyD) en España, y las preocupaciones asociadas con esta tendencia.